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, 37~38쪽.
중산층 주도의 민립대학설립운동은 그 중심적 지지기반이 거의 없는 상태에서 전개되었기 때문에 모금은 거의 힘든 일이었다. 이 운동에 있어 가장 핵심적인 것은 헌금의 모금이었는데 모금이 잘 안 되는 상태에서 외형적 조직이나
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육운동의 논리와 전개」,연세대 교육대학원, 2001, 46~49쪽.
1925년에 문화운동 및 문예운동으로까지 표현되었던 민립대학설립운동은 성공하지 못하고 좌절하고 말았는데 그 이유를 살펴보면 첫째는 민립대학설립운동은 전민족적으로 전개되어
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대학기성회는 학교가 설립된 상태도 아니며 무슨 종교단체나 언론기관도 아니고 어떻게 될 지 예측할 수 없는 것인데, 또 학교가 설립된다 해도 어떤 사립학교재단의 것이 될 지 어떤 소수 인사들의 재단이 될 지 알 수 없는 기성회에 선뜻 헌
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1. 대학설립 초기의 학생활동과 학생운동
1) 자치기구의 변모과정
① 학도호국단의 발족과 해체
② 총학생자치회의 결성
③ 재건학생회와 총학생회 발족
2) 4월 혁명기 동아대 학생의 활약
3) 학원사찰. 한 ․ 일
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만
5) 운영
교원인사, 수업학점인정, 학생선발 등에 관해 사립학교법상의 요건 적용
※ 관련법령: 고등교육법, 사립학교법, 대학설립운영규정 및 시행규칙 등
3. 기타(DDA 1차양허안에서 재차 확인된 사항임)
ㅇ 비개방: 원격교육, 교육사범대
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