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독서교육의 이론과 실제. : 한국도서관협회, 1997.
2. 김용철 외 공저. 학교도서관과 독서교육. : 태일사, 2002.
3. 교육인적자원부. 학교도서관 활성화 및 독서교육우수사례집. 1. 문제의식
2. 우리의 독서현실과 원인
3. 21세기 독서 교육
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그 자체로 즉, 이야기치료라는 또 다른 이름으로 문제를 해결할 수 있도록 도와줄 수 있을 것이다.
셋째로, 치료라는 말이 주는 매력과 부담감의 아이러니이다. 독서에 치료라는 단어가 합해져서 만들어진 복합명사에 대해 더 많은 매력도 느
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인물] ★★★
김 반장의 성격을 잘 말한 것은? ②
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①음흉하고 잔인하다.②독선적이고 거칠다.
③내성적이고 온순하다.④냉소적이고 예민하다.
⑤다정다감하고 친절하다.
삶의 버거움이 김 반장을 거칠게 만들었다. 3 독서와 사회
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, 거울세계도 포함한다. 마인크래프트 서버에서 청와대를 ‘건축’하여 어린이날에 대통령이 어린이들을 초대했다는 기사를 인상깊게 본 기억이 있다. 메타버스가 점차 현실에서 확장되어가는 것이다.
메타버스의 개념을 한 번 더 넓혀볼 수
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혁명이란 제목에 비해 특정 분야에 치중한 점이 아쉽다. 그러나 일본을 배경으로 한 점은 특이하면서도 유익했다. 우리나라 기업 구조나 경영 방식은 일본과 유사한 점이 많아 참고가 될 만하다.
한국은 일본, 독일과 달리 기초과학이 부실하
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