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상담내용 및 상담원의 의견 |
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서울장애인종합복지관 Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 동료상담원의 모집과 교육
2. 상담 받을 부
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상담은 학교 내 학생상담사(동료상담사)가 학교생활에 어려움을 겪는 친구들을 직접 상담하고 심리적으로 정서적으로 지원하는 활동이다. 여가부가 1994년 시작한 또래상담프로그램은 청소년상담복지센터와 일부 학교에 주로 보급돼 왔다.
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동료들 앞에서 함께 맹세 합시다.
제 3 장 결 론
프로그램의 목적은 청소년 비행의 근거가 되는 초등학생의 비행에 초점을 맞추고, 아동 비행에 대한 치료 및 예방적 개입으로서 집단상담 프로그램을 실시함으로서 비행경향성 감소의 효과를
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프로그램 전체의 흐름을 파악함으로서 지도자로서의 자질을 연마하게 된다.
⑸ 동료상담자
초급, 중급, 지도자 과정, Co-leader과정을 다 거친 사람은 동료상담자로서 한 학기동안 자기성장 프로그램을 진행하게 된다. 그 동안의 집단원으로서
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프로그램을 기억하여 앞으로 내가 깨닫고 반성했던 일을 거울삼아 친구들과 잘 지내고 지금의 나보다 발전된 모습이 되도록 노력하겠다.
- 성서중학교 2학년 뺀질이 -
참 고 문 헌
강진구(1997). 동료 집단상담자 훈련 프로그램의 효과 연구. 계
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