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동북공정은 중국측의 추진내용이지만 남한측 역사학계의 그동안 연구성과와 고구려에 대한 관심도, 중국측 역사학계의 동향 등에 대한 미비에서 온 측면도 있다. 따라서 이제 동북공정을 넘는 동아시아 평화체제와 남북한 통일 환경의 조성
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동북공정과 고구려사 인식체계의 변화, 한국사연구, 한국사연구회, 2004
최광식, 동북공정의 배경과 내용 및 대응방안, 한국고대사연구, 한국고대사학회, 2004
서영수, 미송리형 토기와 청동기시대 유물에 대하여, 고구려연구, 고구려연구회, 199
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동북공정에 관한 주장내용과 대응현황 그리고 동북공정과 관련해 논란이 되고 있는 광개토태왕비를 살펴보고, 동북공정에 대한 대응방안과 전망도 제시해보았다. 대부분의 학생들이 우리 역사를 왜곡하는 중국의 동북공정에 대하여 반발심
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역이 되고자 하는 점을 중국이 염두에 두고 동북공정을 통하여 조직적인 역사 왜곡을 진행시켜 나가고 있는 것이다. 또한 최근 중국은 최근 고구려(BC 37~AD 668년) 역사를 중국사에 편입시키기 위한 '동북공정(東北工程)'의 제 3차연도 공모과제
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** 동북공정
1. 동북공정의 개념
2. 동북공정의 추진배경
(1) 패권주의의 발현이라는 입장
(2) 동북지방의 안정을 위한 수세적 대책론
3. 동북공정의 추진목적
4. 중국의 동북공정 의도
5. 동북공정의 추진 과정
(1) 1997년 북-
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ동북공정
1. 동북공정
2. 동북공정의 추진과정과 배경
3. 동북공정의 추진목적
4. 동북공정의 연구항목
5. 동북공정의 문제점
Ⅲ. 중국의 고구려사 왜곡 실체와 고구려의 한국사적 위치
1. 중국의 고구려사 왜곡
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동북공정의 의미, 동북공정의 현황, 중국측의 입장 등 동북공정에 대해서 자세히 알아보았다. 이런 정보를 토대로 동북공정이 우리에게 던지는 질문과 우리의 대응에 대해서 생각해 보려고 한다.
첫째로, 남북의 공조가 필요하다. 고구려의
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동북공정에 대한 한국 역사학계의 대응 과정, 학자들의 여러 견해만을 언급하고 필자 본인의 견해는 결여된 것이 부족하다. 또한 과정을 되짚어보고 양상만을 드러내는 것을 과연 앞으로 논의의 과제로 삼을 수 있을지에 대한 의문이 남는 논
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대응하고, 우선 학술적으로 대응할 필요성이 있다. 정치적인 사안은 그 나중 문제이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 고구려사 왜곡 논리
Ⅲ. 중국 동북공정 배경으로서의 대내외 전략
Ⅳ. 중국 동북공정에 대한 우리의 대응
Ⅴ. 결론
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동북아시아의 경우가 어떤 점에서 다른지도 살펴보았다. 결론에서는 유럽적 상황이 과연 동북아시아에도 적용가능하지를 분석해 보았는데 그 결과, 유럽의 상황이 동북아시아에서도 힘을 발휘할 수 있을 것으로 나타났다.
-참고자료-
*관련
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부분)
[ 동북공정을 막기 위한 노력 ]
[ 손으로 마음을 전하는 동아리 ]
5. 본인의 인생목표나 vision을 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (경력지원자는 경력기술서 포함)
[ 이젠 실전이다! ]
[ '즐기는 사람은 눈빛부터 다르다' ]
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동북공정과 독도 영유권 주장에 대한 그들의 입장을 듣고 그들의 입장에 대처하기 위한 방안을 연구할 것입니다. 4학년 때에는 그동안 연구해왔던 것을 토대로 동북공정과 독도 영유권 주장에 관한 논문을 쓸 것이며 연구했던 것들을 학생들
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배와 군함의 차이는 무엇이라고 생각하나요?
NLL이 무엇인지 설명해보세요.
FTA가 무엇인지 설명해보세요
동북공정이 무엇인지 설명해보세요.
SOFA가 무엇인지 설명해보세요.
봉사활동을 한 적이 있나요?
북한을 하나의 국가라고 생각합니까?
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