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동시의 운율을 이해하였는가? 주제: 동식물과 자연
소주제: 동물
활동명: 동물 흉내
활동유형: 만 5세, 대그룹 활동
활동목표: 동물 흉내를 낼 수 있다.
동시의 운율을 느낄 수 있다.
준비물: 동물 흉내 동시판, 동물 소리, 찍찍이
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테니 동시를 다시 읽어보고 싶은 친구는 자유선택활동 시간에 읊어 보도록 해요.
-재밌었어요. 좋았어요.
-바꾸어서 읊어 본 게 재미있었어요.
-앞에 나와서 읊어 본 게 좋았어요.
교구 명
동시판
수준
Ⅰ
활동유형
동시
생활주제
봄
활동주제
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두었다가
시간이 지나면 정말 아무도 모르게 활짝 피어있는 것을 보면 그 기쁜 소식을
엄마나 선생님께 이야기 해주면 신기하겠다 그렇죠?^^라고~!!!마무리 하면
전 시간에 배운 노래를 다음시간에 연계하여 창작 동시를 만들어보자.
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갈 준비하자~
사후활동
· 조형활동: 동물들에게 고마운 마음을 그림이나 글로 표현하기
활동평가
동물이 우리에게 주는 이로움을 아는가?
동물에게 고마운 마음을 가졌는가?
· 바른 자세로 동시를 감상하며 즐겼는가?
단위활동 계획안
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지 이야기하고 동시 내용을 바꾸어 읊어보도록
<여행>
만약 나에게 비행기가 한 대 있다면
나는 저 멀리 있는 나라 여행할테야.
분홍사막에 대상들이 찾는 오아시스
나는 저 멀리 알라비아 가고 싶어여.
만약 나에게 빠른 배가 한척 있다
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