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선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 고교평준화에 관한 언론사들 입장과 그 근거 비교
2. 고교평준화에 관한 동일한 자료에 대해 상이한 보도 제시
3. 고교평준화에 관한 토론결과, 합의한 내용과 견해 차이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 수집자료
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생각은 이와는 약간 다르다. [조중동] 이 보수언론들이 무조건 나쁘지는 않다는 것이다. 이유는 보수언론과 진보언론이 동시에 서로를 견제하면서 존재해야지만 언론이 발전할 수 있다고 생각을 하고, 국민들도 분명 자신의 정치적인 성향이
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: 10점)
1) 아이템 찾기
2) 뉴스 만들기
3) 기사 작성
4) 편집하기
5) 방송하기
2. 멀티미디어 강의를 토대로 ‘스트레이트 기사작성 순서와 요령“을 요약 정리한 뒤 수기(手記)로 작성해 제출하시오
3. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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기사를 사용하는 것에 대한 언론인들의 의견을 묻는 질문에 59.5%가 ‘위법은 아니지만 윤리적인 측면에서 볼 때 문제가 될 수 있다’고 응답했다. ‘위법이므로 처벌을 받아야 된다’고 대답한 응답자는 12.2%, ‘위법이지만 뉴스보도를 위한
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기사가 되는 것은 아니다. 또한 보도자료는 여러 가지 형식과 유형에 맞게 작성을 해야 한다. 본론에서 기사되는 보도자료는 어떻게 만들어지는가, 보도자료 작성법, 보도자료의 구조, 매체선택방법, 기사되는 보도자료 view 등에 관해서 살펴
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