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상담자의 역할과 자질에 대해 설명한 후, 2) 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유에 대해 서술해 보았다. 청소년의 문제는 학교부적응, 학업문제, 진로문제, 성격문제, 가정문제, 대인관계문제, 습관문제, 비행문제, 정신건강 등
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이 협조하고 노력해야 한다.
3. 청소년의 대인관계 문제와 그에 따른 상담자의 역할
-일부 청소년은 또래관계나 대인관계에 있어 따돌림을 경험하기도 한다. 이 때문에 일부 청소년들은 학교에 적응하지 못하여 학업을 중단하기도 하는바, 상
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
이정선, 이달석(2001) 부모-자녀간의 의사소통이 중학생의 자아개념에 미치는 영향
이은아(2000) 청소년의 가정환경 변인에 따른 심리적 및 행동적 부적응
이진환(1999) 기본신뢰, 대인신뢰, 구체적대상
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정서적 상담전략
II. 인지적 상담전략
III. 행동적 상담전략
* 참고문헌
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따른 것으로 보인다. 특히 눈에 띄는 것은 알코올 중독자 자녀를 대상으로 약물 남용 예방 교육에 교육 받은 내용을 토대로 직접 또래 상담자로 활동할 수 있도록 하는 점이다. 이는 사회에 자신의 능력을 발휘하여 자존감을 확보함과 동시에
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