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교사의 자기의 인간성 형성에 큰 가치를 둔다. 교사가 학생들에게는 가장 큰 영향력을 미치기 때문에 교사는 평생에 걸친 정신적 연습과정을 밟아야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 레지오에밀리아와 발도로프의 교수방법과 교사역할에 대해 각
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사진
10. 교사의 역할 (페다고지스타, 아뜰리에리스타)
11. 레지오 에밀리아의 장점
12. 레지오 에밀리아의 단점
13. 레지오 에밀리아와 프로젝트의 차이점
*참고문헌
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레지오 에밀리아와 발도르프에서의 교수방법과 교사역할에 대해 각각 논해 보았다. 최근 우리 나라의 교육계에서도 많은 사람들이 레지오 에밀리아 접근법에 대해 지대한 관심을 보이고 있으며 레지오 에밀리아 접근법과 관련된 선행 연구
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레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변형 유아 교육과정 김은희 저 | 창지사 | 2006.02.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경 , 교육과정 교사의 역할
2. 레지오 에밀리아 접근법의 교수학습 방법, 장단점 및 나의 의
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레지오 에밀리아의 교사역할
레지오 에밀리아에서의 교사의 역할은 어린이들의 대화, 공동 활동, 지식의 공동 건설을 자극하고 촉진하는 것을 통해서 발견의 기회를 제공하는 것이다. 지적 발견이 근본적으로는 사회적 과정이라고 믿기 때문
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