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것 16) 첫인상은 부드럽게 17) 행사 분위기에 어울리는 복장 18) 지도자는 얼굴에 철판을 19) 성냄과 지치는 것은 금물 20) 자료를 아껴서 쓸 것 1. 레크리에이션 지도자 2. 지도자의 자격 3.지도자의 사전 준비 사항 4. 지도자의 갖출점
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  • 등록일 2002.08.08
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레크리에이션 운영의 기본 3) 직장 레크리에이션의 역할 6. 레크리에이션 지도자의 기본적인 자격과 준비사항 및 자세 1) 레크리에이션의 지도자 2) 지도자의 자격 3) 지도자의 사전 준비 사항 4) 지도자의 갖출점 7. 치료레크리에이션의
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  • 등록일 2010.09.02
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레크리에이션의 활동에 관심을 기울이는 것은 당연한 일이다. 한국에서 직업적으로 종사하는 레크리에이션 지도자는 월간 이벤트 자료를 근거로 하면 약 2000명 정도로 추정할 수 있다. 이러한 시점에서, 이제 우리 사회도 레크리에이션 지도
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  • 등록일 2022.03.03
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레크리에이션활동 효과 5) 자살방지와 레크리에이션활동 효과 5. 현대사회에서 레크리에이션활동의 역할 1) 위화적 역할 2) 전환적 역할 3) 정서적 역할 4) 사회성 발달 역할 5) 신체적 역할 6) 심리적 역할 7) 사회적 역할 6. 느낀점 및
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  • 등록일 2022.03.09
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레크리에이션은 학교 교육 중 어느 한 부분만 실시하는 것은 실효성이 미흡하며, 이에 대한 활성화를 위하여 전반적인 교육 계획의 수립과 지도자에 대한 적극적인 지원책이 필요하다. 라. 다양한 대중매체를 통하여 습득하는 레크리에이션
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  • 등록일 2009.01.19
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논문 40건

지도자들은 비록 법적으로는 여성의 정치적 권리를 거부했지만 여성 시민으로서의 인정, 상속상의 평등, 상호 동의에 의한 이혼 허용 등 여성의 조건을 개선시키는 상당한 조처를 취하기도 했다. 그러나 남성 지도자와 의회 의원들은 점차 여
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  • 발행일 2011.02.16
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대통령의 리더십 유형 제 2 절 역대 대통령의 리더십 평가 및 분석 제 4 장 한국행정 리더십 제 1 절 한국행정에서 리더십의 역할 제 2 절 한국행정 리더십의 문제점 제 3 절한국행정 리더십의 방향 제 5 장 결 론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2007.12.03
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집권 시 시대적 배경 제 3 절 김대중 정부의 주요 개혁 방법 제 5 장 김영삼.김대중 대통령의 리더십 비교 제 1 절 김영삼.김대중 대통령 리더십의 공통점 제 2 절 리더십의 차이점 제 3 절 리더십평가 제 6 장 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.02
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해양 레저스포츠 활성화 방안 1. 국가차원의 추진체계 마련 및 로드맵 수립 2. 다양한 프로그램 개발 및 지도자 양성 3. 해양 레저스포츠에 대한 인식전환 및 참여확대 여건 조성 4. 해양레저의 안전한 활동여건 확보 Ⅴ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.04.20
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점은? ① 시간 ( ) ② 비용 ( ) ③ 마음의 여유 ( ) ④ 교통 ( ) ⑤ 장소 ( ) ⑥ 거리 ( ) ⑦ 동반자 ( ) ⑧ 기타 ( ) 4. 여가활동은 어떤 방법으로 참여하고 있습니까? ① 학교를 통하여 ( ) ② 청소년/사회단체를 통하여 ( ) ③ 종교단체를 통하여 ( ) ④
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  • 발행일 2011.08.20
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취업자료 107건

근무하게 된다면 OO수련원의 활동비전을 빠르게 습득해 내어 변화하는 세계 속에서 미래 인재들에게 긍정적 성품을 함양하게 할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 1.성장과정 2.성격의 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.지원동기 및 포부
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  • 등록일 2018.01.17
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신, 재생에너지 분야로서의 연료전지 발전소 건설, 재생에너지 분야로서의 풍력&태양광&조력&RDF 발전소 건설을 위한 EPC Turnkey 사업에 참여하는 것입니다. 미래에는 친환경 기업이 경쟁력을 갖출 수 있다는 점을 감안하여 저의 창의성 및 기술
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  • 등록일 2010.01.27
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  • 직종구분 전문직
점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을
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  • 등록일 2021.09.08
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  • 직종구분 기타
지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점 저는 이번 실습을 통하여 많은 것들을 배우고 느끼며 경험하고 싶습니다. 단지 시간만을 때우는 것이 아닌 제 인생의 터닝 포인트가 될 수 있도록 최선을 다해 성실한 자세로 실습에 임할 것입니다. 제
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  • 등록일 2020.06.29
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  • 직종구분 기타
위해 저는 대학 입학 후에는 학업에 더 충실히 하여 장학금을 받았습니다. 그리고 교수님의 추천으로 호주에서 어학연수의 기회를 얻게 되었으며 이를 계기로 영어회화를 구사함에 있어 능숙함을 갖출 수 있었습니다. 감사합니다. 없음
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  • 등록일 2014.05.12
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  • 직종구분 일반사무직
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