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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황
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리더십 스타일은 과업중심 스타일이다. 실제 팀장간호사의 리더십 스타일과 일치한다고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 현재 팀장간호사의 지도 스타일은 매우 효과적이라고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황
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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황
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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황
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리더십의 유형이 조직문화에 미치는 영향”
제 5 장 결 론
본 연구에서는 ①우리나라 역대 대통령들의 정치적 행정적 리더십 특성과 국정수행능력을 비교해 보고자 하였다. ②과거의 정치적 리더십을 반영하고 새로운 정치적 리더십을 모색
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리더십이론과 한국정치」. 민족지
최 진(2003).「대통령 리더십」.나남출판사
허화평(2002).「지도력의 위기」
함성득(1999).「대통령학」. 나남출판사
남경진(2003).「한국 대통령 리더십과 정책결정 스타일 연구」, 국회도서관
최장집(1996).「한
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연구의 방법 및 범위 .....................................................................................2
제2장 이론적 배경 ..............................................................................................5
제1절 정치 리더십의 정의 .........................................
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연구」, 교육행정학 연구,
제17권 2호, 1999.
신은아, 「초등학교 교사가 지각한 학교장의 변혁적 리더십과 교사 효능감의
관계」, 초등교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12
이경희, 「교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구,
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목 차
제 1 장 서론 1
제 1 절 연구의 필요성 및 목적 1
제 2 절 연구의 문제 3
제 3 절 용어의 정의 5
제 2 장 이론적 고찰 7
제 1 절 변혁적 리더십 이론과 동향 7
1. 리더십의 개념적 정의 7
2. 리더십이론의 접근방법
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(주)뉴리더십코칭연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)뉴리더십코칭연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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연구기관으로서 한국최고, 세계최고라는 .....(생략)
6. 한국전기연구원과 함께 동반성장시켜 이루고 싶은 자신의 목표
(생략)...수 있도록 하는 기술경영리더십을 만들어 가겠습니다. 또한 현 기술연구 시장을 철저하게 돌아보며 뚜렷
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연구소에서 실천적 화합형 리더십을 발휘해 보일 수 있다고 확신합니다. 또한 이러한 저의 특성들이 제가 속한 국방과학연구소 팀내 동료들에게 즐거움을 줄 수 있는 동료로서, 같은 식구라는 느낌을 갖게 할 것이라고 생각합니다. 국방
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연구는 간호 실무에서의 경험과 연계하여, 환자 중심의 간호 서비스 제공을 개선하고 환자 안전 및 의료 품질 향상에 기여할 것입니다.
장기적으로는 의료 분야에서의 리더십 역할을 수행하고, 간호 교육 분야에서 후배 간호사들의 교육 및
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합니다. 정부 및 교육 기관과의 협력을 통해 제 연구 결과를 교육 정책에 반영하고, 국가적 차원에서 유아교육의 품질 향상에 기여하는 연구를 수행할 계획입니다.
4. 교육 리더십 강화
교육 현장에서의 리더십을 높이고 교육 분야에서의 영향
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리더십과 커뮤니케이션 능력 향상
범죄 및 법정심리학 분야에서는 윤리적인 문제에 대한 이해와 적절한 대처 능력이 필수적입니다. 저는 윤리적인 연구와 실무를 수행하기 위해 윤리 교육과 강의를 받을 것이며, 이를 토대로 제 연구와 실무
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