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일일 보육실습 내용
학급명: 반 (만 3세)
시기: 2016년 7월 11일 (월) 날씨-맑음
주제:건강한 여름
소주제:여름풍경 즐기기
9:00등원 및통합보육:
- 선생님과 친구에게 웃으며 먼저 인사하기.(보육실 환기시키기)
- 신발을 신발장에 정리한
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실습일지 표지
2. 보육실습생의 준수사항
1) 보육실습생의 근무지침
2) 보육실습생으로서의 자세
3) 보육실습생 준비물
3. 보육실습 일지 기재상의 유의점
1) 보육실습일지 기재 내용
2) 보육실습일지 처리 사항
3) 보육실습 완료 증명서
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만2세 보육일지
(6.28) 만2세 보육일지
(6.29) 만2세 보육일지
(6.30) 만2세 보육일지
(7.11~7.15) 만1세 일일보육일지
(7.18~7.22) 만1세 일일보육일지
(7.1) 만2세 보육일지
(7.4) 만2세 보육일지
(7.5) 만2세 보육일지
(7.6) 만2세 보육일지
(7.7) 만2세 보
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일 일 보 육 일지(만 0세)
날 짜:2016년 3 월 2 일 수요일 날씨: 맑음
주 제:낯설어요1
소주제:엄마와 함께해요 1
목 표:보호자와 함께 교실의 놀잇감을 탐색하며 새로운 공간을 경험한다.
기본생활:(예절)선생님과 눈을 마주치며 인사해요
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였다(2012.5.2, 예비유아교사3, 실습일지).
4. 교사 신념의 중요성을 일깨워준 숲유치원
1) 숲유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식
예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
보통
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기능
(2) 편도선염이란?
(3) 편도선염의 종류
(4) 편도선염의 원인 및 증상
(5) 편도선염의 합병증
(6) 진단
(7) 치료
2)사례보고
3)간호과정
3 결론
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3. 가와사키의 진단요소는 어떤 것들이 있을까요?
4. 가와사키의 치료방법 및 기간으로는 어떤 것들이 있을까요?
5. 가와사키의 예후 및 일상생활에서 도움이 될 만한 것들은 무엇일까요?
주제
교육내용
교육방법
소요시간
1. 가와사키란 무엇
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과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장소
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실습이 지니는 의미에 대해서 구체적으로 기술하시오.
저는 모두투어에 입사 1년 후 여행자가 평소에 경험해보고 들어보지 못했던…
3. 학창시절 상대의 어려움을 지나치지 않고 도와주었던 경험을 기술하시오.(당시의 상황 및 그 결과에
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실습 기간 동안에는 만 3세 반 담임교사로서 영유아의 놀이를 관찰하고 적절한 상호작용을 하며 긍정적인 관계 형성을 도모했습니다. 실습생이라는 신분이었지만 원아들에게는 선생님으로서 다가갔고, 학부모님들께는 신뢰받는 교사가 되기
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3. 최고는 아니지만 최고를 존경하고 배우려는 열정은 충만
4. 실습 때도 인정받은 강한 적응력과 공인된 체력
5. 칭찬과 격려는 환자의 마음을 꽃피우는 따뜻한 햇볕
6. 상대방의 말을 경청하고 그 입장을 이해하려는 자세
7. 체계적이고 여
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3. [조직이해능력] 봉사활동이나 프로젝트 모임, 동아리, 현장 실습이나 인턴 기업체 등과 같이 낯선 단체나 조직에 처음 들어가서 적응하는 데 어려움을 경험한 적이 있습니까? 당시 상황을 간략하게 기술하고 그 상황에서 조직에 보다 빨리
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 가격 : 500원
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