|
관찰기록
결재
담임
원장
관찰 기간 : 2018 년 3월 1일 ~ 3월 31일
이름
성별
생년월일(월령)
기록자
구분
관찰내용
평가
신체운동, 건강
( 3 / )
갑자기 책상위에 올라가더니 뛰어내린다. “위험한 행동하면 안돼요”라고 이야기하자 다른 쪽으로
|
|
|
만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
2. 유아 2 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
3. 유아 3 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
4. 유아 4 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
|
|
|
관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가
(2) 유아 2
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가
(3) 유아 3
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가
(4) 유아 4
|
|
|
만4세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO는 얼굴을 찌뿌리며 오른손을 들고 교사를 바라본다. 교사가 “괜찮아. 재밌을 거야.”라고 말하자 OO는 오른손으로 빨간색 물
|
|
|
만4세반 1학기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
실외놀이 시 잔디밭에서 도룡뇽을 발견한다. 도룡뇽이 재빨리 도망가자 따라간다. 교사가 도룡뇽을 잡아서 가까이 대주
|
|
 |
조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1) 참여관찰(동영상 촬영)
(2) 심층면담
(3) 질적자료 분석
<프로그램 진행 절차>
10-15
교사의 성경이야기 읽어주기 활동
10-15
교사의 주도 아래 토의활동
|
|
|
|
|
 |
관찰하고, 만들어보면서 좋은 경험이 되었습니다.
둘째, 2013년 3월 11일~4월 8일까지 씨푸드 레스토랑인 "오레오스"에서 아르바이트를 했습니다. 대학을 졸업하고 처음 해보는 일이었기 때문에 한편으로는 설레고 다른 한편으로는 긴장되었습
|
|
 |
예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담
( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
3. 자기 소개하기
( 표 21 ) 자기소개서 양식
4. 모듬 조직 및 역할 분담
( 표 22 ) 모듬신청서 양식
|
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
메뉴펼치기
시범 교육용 보고서(자동완성형 포함)