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끼우기 블록을 사각형으로 만든 뒤 교사에게 보여주며 화분을 만들었다고 이야기함. 교사에게 블록으로 꽃을 만들었다고 보여줌.
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자신의 꽃을 팔거라고 하며 “이거 사세요, 예뻐요.”라고 하며 민서에게 장미꽃을 건내면서 ‘이뻐
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3 , 4 월 유아 관찰 기록(1p에 3,4월 모두 작성)
2) 5 , 6 월 유아 관찰 기록(1p에 5,6월 모두 작성)
3) 9 , 10 월 유아 관찰 기록(1p에 9,10월 모두 작성)
4) 11 , 12 월 유아 관찰 기록(1p에 11,12월 모두 작성)
5) 1 , 2 월 유아 관찰 기록(1p에 1,2월 모두 작성)
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제목: 1학기 유아 관찰기록
유아명, 반명, 생년월일, 관찰기록자 작성.
각 유아별로 아래내용 동일.
3월 4월 5월 6월 7월 8월
신체운동,건강(유아행동기록)-해석
의사소통(유아행동기록)-해석
사회관계(유아행동기록)-해석
예술경험 (
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-유아명,생년월일,반명,관찰기록자 작성.
5개 영역으로 유아 행동에 따른 해석과 5개 영역별 각각 총평
신체운동 건강, 의사소통,사회관계, 예술경험, 자연탐구
표로 되어 있습니다.
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관찰한다. 친구가 바닥에 개미가 간다고 하자“벌레를 찾았다”하며 개미를 돋보기로 관찰한다.
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클레이 점토로 동그랗게 얼굴을 만든다. “아, 누구를 만들까”하다가 엄마 얼굴이 어떻게 생겼지?“하며 ”아 머리카락은 길어“하며 검
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