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구름 속의 얼음이 녹아서 내리는 것이다.
④ 열대 지방의 비는 물방울이 여러 개 뭉쳐서 내리는 것이다.
⑤ 온대 지방의 비는 물방울이 여러 개 모여서 내리는 것이다.
156. 맑은 날 오른쪽 그림과 같이 바람이 분다. (a)와 (b) 지역의 일기는 차
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구름 속의 학과는 함께 하지 않는다. 갈매기와 함께 할 뿐이다. 학과 같이 하지 않는다는 발상에서 해오라기가 학와 구별되는 존재임을 쉽게 알 수 있다. <飛來亭>에서도 '황학'과 '백구'는 다른 존재로 인식되었다. 그의 시에서는 백로·백
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구름, 비, 눈)
① 구름낀 날 - 회색펠트지로 구름모양을 오리고 바느질한다.
② 맑은 날 - 빨간 펠트지로 원을 만들어 바느질한다.
무늬는 하얀색 실로 낸다.
③ 비오는 날 - 회색펠트지로 구름을 만들어 바느질하고 검은실로
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맑은 날씨가 지속될 것으로 보인다.
④ D지역의 기온은 낮고 소나기성 비가 온다.
⑤ a는 한랭전선이며 b는 온난전선이다.
16. 다음은 어느 날 우리나라 부근의 기압배치이다. 이와 관련된 계절의 특징 중 바른 것은?
① 장마 ② 태풍
③ 이동성
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맑은 술 마시지만,
슬픔 어찌 감당할꼬!
저물수록 바람만 매서워라.
기러기 날아가네,
이 내 맘 너무도 아프게 하지만,
그래도 옛 시절 서로 알았었지.
온 땅에 국화 꽃잎 쌓이더니,
너무도 초췌히 변했구나!
이제 어느 뉘가 너를 딸꼬?
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구름이 뭉게뭉게 피어오른다
② 우산 셋이 나란히 걸어갑니다
③ 아침이 되니, 해가 떠오른다
④ 작은 새가 푸른 하늘을 날고 있다
⑤ 나도 이제 어엿한 대학생이 되었다
다음 밑줄 친 말 중, 문장 전체를 꾸며주는 부사어는?
① 저 차는 매우
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맑은 가을 하늘과 안초시의 운명을 연결시켜 속악한 현실과 비교되는 낡은 것의 순수함과 가치, 아름다움을 이미지를 통해 처리한다. 이로써 낡은 것을 아름답고 긍정적인 가치이고, 새로운 것은 속된 것으로 드러나는 작품의 주제를 더욱 선
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구름이 나인지 내가 구름인지 알지 못할 것이다. 만약 이같으면 옛사람들이 얻은 바의 실상에 가깝지 않겠는가.(入於無何有之鄕 不知雲爲我耶 我爲雲耶 若是則其不幾於古人所得之實耶)
구름이 나인지 내가 구름인지 모를 물아일체의 이 경
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구름이 생성된다.
② 구름이 생성될 때는 공기 중의 먼지나 염분 등이 응결핵의 역할을 한다.
③ 공기가 냉각되어 0℃ 이하의 차가운 물체에 닿으면 이슬이 생성된다.
④ 맑은 날 새벽에 지면에 접하는 공기층이 냉각되어 안개가 생길 수 있다.
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구름 끝에 노래 부르고
사슴과 토끼는
한 포기 향기로운 싸릿순을 사양하라.
여기 높으디 높은 산마루
맑은 바람 속에 옷자락을 날리며
내 홀로 서서
무엇을 기다리며 노래하는가.
이해와 감상
조지훈은 1947년 3월 {백민(白民)}에 발표한 [순수
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