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학대학원 석사논문』, 2009)
송준화, 「보육교사의 아동학대 예방교육이 아동학대 인식 및 신고의도에 미치는 영향」, (『경기대학교 사회복지대학원 석사논문』, 2007) 1. 서론
2. 본론
(1) 아동학대
(2) 아동학대 대처방법
3. 결론
4. 출처
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학대 예방정책의 개선방안에 관한 연구, 호서대학교행정대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대의 유형
1) 신체학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
4) 방임 학대
3. 아동학대의 유형에 따른 대처방안
1)
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있는 바, 교사에 대한 도덕성 교육 및 인성교육을 강화하여 아동학대가 발생되지 않도록 보육교사 양성 체계를 수정해야 된다고 생각해보았다.
Ⅲ. 결론
정신적, 육체적으로 미성숙한 아동에겐 교사나 부모의 학대에 대처할 수 있는 능력이
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좋아하는 사람이 있는데 어떻게 하면 더 친해질 수 있나요?
47. 포경은 왜 해요? 1. 들어가며
2. 아동학대의 정의 및 유형
3. 아동학대 현황
4. 아동학대의 발생원인
5. 아동학대 후유증
6. 아동학대 발견 시 대처방법
7. 맺음말
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통해 청소년에게 직접 위해를 가하는 환경적 요인을 측정해 보고 학교폭력의 피해 실태를 파악해 보도록 하겠다. Ⅰ. 서론
1. 연구목적 및 문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교폭력의 개념 및 유형
1) 학교폭력의 의의 및 개념
2) 청
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있다. 그러다 언론매체를 통해 정도가 심한 아동학대 사례가 보도되면 우리는 학대자를 비난하고 피학대아동을 가엾이 여기곤 하지만 지금 현재 우리가 가해자인 동시에 피학대자임을 인식하지도 못하고 있는 실정이다.
우리나라는 아동학
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학대에 대한 부부체계적 접근” (전남대학교 대학원, 석사학위논문, 2002)
박윤정, “한국여성복지정책의 문제점과 개선방안”(대구대학교 사회복지대학원, 석사학위논문, 2003)
신성자, “부부간의 열등감, 성역활 태도와 스트레스가 아내강간
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 대한 이론적 배경
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 해외 선진국의 아동학대 대책
Ⅲ. 아동학대의 발생원인 및 문제점
1. 아동학대의 원인
2. 아동학대의 문제점
Ⅳ. 아동학대의 대처방안
1. 법
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학대가 일어나지 않도록 예방차원의 프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할 것이다.
<참 고 문 헌>
가. 단행본
공계순 외, 아동복지론, 서울: 학지사, 2005.
김광일고복자, 한국에서의 아동 구타 발생률, 한국아동학대 예방
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아동학대와 관련된 유관기관들 간에 유기적으로 연결될 수 있는 공조체제를 구축하여 실효적인 협력이 이루어지도록 하여야 한다.
<참고문헌>
1. 단행본
공계순 외, 「아동복지론[제3판], 학지사, 2009.
곽영숙홍강의, “아동학대의 개념
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대처하겠는가?
41. 아이가 다쳤을 때 어떻게 처리할 것인가?
(의식이 있을 때와 없을 때를 비교해서 답변)
42. 돌봄교실에서 신경 써야 할 안전교육 3가지 이상 말해보고, 문제가 생겼을 경우 대처 방안을 설명하시오.
43. 학교에 혹은 교
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학대, 장애아동 복지사업 등 3개 파트로 나누어 각자 연찬을 한 후 중요부문을 발췌, 종합적으로 정리하여 리포트를 작성 하였다. 보충적 아동복지”가 처음에는 너무나 생소하였으나 연찬을 마치면서 나름대로 많은 것을 알게 되었다는 것이
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