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Multimedia Application," Proceedings of 16 th ACM Symposium on Operrating System Principles, St Malo,France,October
[5]A K, Mok, Deji Chen(1997), "A Multiframe Model for Real-Time Task", IEEE Transactions on Software Engineering, Vol. 23. NO. 10
[6]김영석(1999), " 멀티미디어와 정보사회", 나남
[7]삼
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멀티미디어교육지원센터(1998). 1998 교육정보화백서. 서울: 멀티미디어교육지원센터.
박승배(1998). 교육 정보화 지체 원인과 그 촉진 방안. 교육공학연구 14(3), 135-154.
이용숙(1992). 한국교육의 종합이해와 미래구상(III). 서울: 한국교육개발원.
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매체의 경우 한정된 지면 때문에 전달하고자 하는 메시지가 제한되어 일방적으로 정보가 전달되므로 고객과 상호작용을 하는데 많은 한계를 가지고 있다. 하지만 QR코드를 활용하면 멀티미디어 연동을 통해 커뮤니케이션 효과를 강화할 수
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멀티미디어 성교육 프로그램이 남자 중학생의 성태도와 성지식에
미치는 효과. 대한아동간호학회지, 9(2),173 ~ 179.
정금희 외 2(2003). 성교육 프로그램이 여중생의 성지식과 성 태도에 미치는 효과.
대한아동간호학회지, 9(4), 420 ~ 431.
김신정 (200
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멀티미디어 플레이어 등 휴대용 영상 기기에서 액정 표시 장치를 빠르게 대체해 가고 있다. FED는 두께가 얇은 디스플레이 방식의 하나로 브라운관이 1개의 전자총으로부터 전자 빔을 발사하는 것에 대해서 전계 방출 디스플레이는 픽셀마다
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멀티미디어의 역할을 줄였다. 그 대신에 자료나 도서를 이용한 글쓰기 활동을 강조하여 학생들이 인터넷이나 매체에 의존하여 과학 지식을 습득하는 것을 방지하고 스스로 지식을 구성할 수 있도록 하였다.
이러한 변화는 과학 교과에 있어
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멀티미디어 활용
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4. 인터넷 쇼핑몰의 부가서비스 기능의 다양성
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5. 인터넷 쇼핑몰의 정보검색 편리성
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6. 쇼핑몰 화면구성(Font, 이미지, 색상)의 표현력
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7. 사용자에게 친근한 인터페이스 화면의 구성
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8. 인
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통 개념의 변화가 시작되었고 인터넷의 등장과 더불어 저작의 내용인 컨텐츠는 매체와는 분리되어 서비스의 한 형태로 제공되는 상황을 맞이하고 있다. 이러한 현상은 컨텐츠의 유통구조가 바뀌면서 매체의 유통에서 컨텐츠의 유통으로 저
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매체 유형에 따른 보유도 분석 32
2. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학성성취도에 미치는 효과 33
3. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학습태도에 미치는 효과 34
Ⅵ. 결론 및 제언 36
1. 요약 36
2. 결론 37
3. 제언 39
참 고 문 헌 40
부 록 44
ABSTRA
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Multimedia Systems Inc. 180 F. 3d (9th Cir. 1999).
Robinson, S.(2000, Sep. 3). Napster effect may extend beyond music. http://www.zdnet.com/intweek/stories/news/0.4164.2623031.00.html.
Sony Corp. of Am., v Universal City Studio, 464 U.S. (1984). I. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 방법
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