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회복하여 자기 나름의 청정한 우주관을 창조하였다. 마지막으로 훼손된 시대이지만 정신적인 순결함인 정조가 능욕을 당한데 대한 비애나 원한을 개별적인 것에서 망국적으로 비화시켰다. <춘원 이광수>
<줄거리>
<감상 및 비평>
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일 납북되어 그 이후의 소식은 별로 알려진 것이 없다. 김봉군 외, 『한국현대작가론』, 민지사, 1997. pp.495-497.
많은 문학사가들은 <무정>을 한국 근대소설의 효시로 규정한다. 물론 전적으로 <무정>의 모든 요소가 근대소설의 성격에
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Ⅰ. 서언
Ⅱ. <무정>의 시대적 배경, 시점, 문체상의 특징
1. <무정>의 시대적 배경
2. 서술의 시점
3. <무정>의 문체
Ⅲ. <무정>에 등장하는 인물간의 관계
Ⅳ. `결말구조`에서 본 <무정>의 지향의식
Ⅴ. <무정>에 담긴 ‘이상주의적
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춘원 이광수의「민족개조론」과 1920년대 식민지 조선, 서강대 대학원 석사학위논문, 2003.
방지수, 『무정』에 나타난 근대성 연구, 건국대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
신정숙, 이광수 소설에 나타난 '민족개조사상'과 '몸'의 관계양상에
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춘원이나 「3·1독립선언문」을 썼던 육당 최남선이 후일 변절의 길을 걸어 조선인들의 학도병 권유의 글을 썼다는 것은 참으로 아이러니한 일이 아니라 할 수 없을 것이다. 이는 「무정」에서 영채가 강간당하는 일을 버리지 못하는 얼룩과
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무정은 춘원의 자전적인 소설이라 해도 과언은 아니다 형식은 어려서부터 고아로 자라나지만 박진사의 도움을 받아 동경유학을 다녀오고 경성학교 까지 나와 교편을 잡고 있는 영어교사이다. 교육과 신지식으로써 민족은 깨우쳐야 이 나라
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