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되지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학 김현자, 조미영 외 1명 저 | 창지사 | 2015.08.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 경향
2. 아동문학이 일반문학과 구별되는 점
3. 아동문학의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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문학과 아이디어의 비교는 물론 문학이론과 비평으로까지 확대되었다. 그 결과 '비교예술', '비교비평', '비교번역' 분야가 발전하기 시작하였다. 따라서 '총체성으로서의 문학연구'를 특징으로 한다. 총체성이란 세계문학, 일반문학을 포함하
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아동문학을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학 노운서, 노명희 외 2명 저 | 양서원 | 2015.07.22 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학과 일반문학의 정의
2. 아동문학의 가치
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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문학이란 갓난아이를 위한 보드 북부터 어린이용 그림책과 청소년 소설까지, 어른들이 자신보다 어린 독자를 위해 만든 수많은 시와 이야기라고 정의하며 아동문학과 일반문학의 차이를 “전래동요의 독자는 리듬에 맞춘 단어들을 그저 재
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생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 살펴보았다. 아동문학과 일반문학 모두 문학의 즐거움을 지향하고 있는 것이지만 독자의 인지적 수준을 고려한 작품이 독자에게 친근하게 다가와 교육적
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