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유아 교육 교사의 스마트놀이를 위한 디지털 역량의 한 부분이라고 볼 수가 있겠다.
<참고문헌>
1.방송통신대학교 미래사회와유아교육 동영상과 교재참고
2.석촌유치원2021년 미래형 시범연구유치원 운영결과보고서 참고
3.김민우. \"4차
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미래사회의 인재 교육 목표가 반영되었다고 할 수 있다.
3. 참고문헌
동화초등학교병설유치원. 미래형 유아놀이 중심 교육과정을 위한 OK놀이 운영. 2019 개정 누리과정 정책연구 유치원 운영보고서. 2022.
동화초등학교병설유치원. 2021 미래형
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미래유아교사의 개념 및 역할에 대한 요구분석, 숭실대학교, p14~21
노윤신 리상섭 (2015), “대학생 역량진단 도구의 개발과 타당화 연구: D여자대학교를 중심으로”, 「한국인력개발학회」, 15(3), 273-305.
대한상공회의소(2015),「 100대 기업이 원
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미래에 대한 토대가 될 수 있다. 미래사회와유아교육 03강
3. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신의 그림에 대한 설명을 쓰시오(※ 1주차 강의 중 미래사회 모습 삽화를 참고할 것, A4 크기 기준 그림과 글을 35줄 이내로 작성. 그림을 빈
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유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
-장현지(2020), 미래 인재 양성을 위한 미술관 융합교육 프로그램 연구, 숙명여자대학교 교육대학원.
-최하림(2018), 지속가능발전교육에 대한 유치원 교사의 이야기 탐색, 한국교원대학교 교육대
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