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파급효과가 있다는 사회적 관계전반에 걸친 긍정적 효과가 검증되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 민주적 부모교육 이론의 세기지 부모유형(군주형, 허용형, 민주형)에 따른 자녀의 특성에 대해 기술해 보았다. 드라이커스는 가정, 학교,
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부모 2008 수잔포워드 저
인터넷뉴스(제주일보) 나는 어떤 부모일까?
http://www.jejunews.com/news/articleView.html?idxno=1610175 <주소 민주적 부모교육 이론의 세 가지 부모 유형(군주형,혀용형,민주형)에 따른 자녀의 특성에 대해 기술하시오.
민
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심부름꾼 형태처럼 아이의 행동에 관심은 없으면서 그저 지지만 하는 것은 큰 도움이 되지 못한다고 생각한다.
4. 참고 문헌
부모교육9-2) 민주주의 부모교육 이론 1. 서론
2. 본론
1) 부모 유형의 특성
2) 자녀의 특성
3. 결론
4. 참고 문헌
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부모는 자녀가 긍정적인 행동목표를 정할 수 있도록 지도해야한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 민주적 부모교육 이론의 세가지 부모 유형의 특성과 그에 따른 자녀의 특성에 대해 기술해 보았다. 드라이커스는 모든 부모에게 자녀의 행동
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자녀의 목표를 바람직한 방법으로 달성하고 잘못된 행동이 나쁘다는 것을 자녀 스스로 알도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 민주적 부모교육 이론의 세 가지 부모 유형의 특성과 그에 따른 자녀의 특성에 대해 기술해 보았다. 어
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