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민주항쟁(6월민주화운동)의 한계
6월 항쟁의 성공이 미국 및 지배 세력이 과거 쿠데타와는 다른 지배 방식을 모색하는 과정에서 이루어졌음도 주목하지 않을 수 없다. 6.29선언에는 민주 세력을 일거에 분열시킬 수 있는 지배 세력의 ‘분할 지
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민주정치], [견지개혁] 등의 구호로 결집되었고 이러한 경향의 대자보는 전국의 각 대학에도 미만하였다.
참고문헌
박선웅(2007), 의례와 사회운동 :6월항쟁의 연행, 집합열광과 연대, 한국사회학회
이병창(1996), 6월 항쟁의 이념, 한국지역사회
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민중항쟁)의 배경
Ⅲ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민중항쟁)의 정체성
Ⅳ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민중항쟁)의 사후처리
Ⅴ. 5 18광
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항쟁(역사 다시 읽기 3), 민주화운동기념사업회, 2003
▷ 김일수(2004), 대구와 10월항쟁, 민주화운동기념사업회
▷ 양정심(2006), 미군정·이승만 정권의 제주4·3항쟁에 대한 인식, 한국근현대사학회
▷ 조희연(2002), 87년 6월 민주항쟁과 시민운동,
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민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)의 추모탑
1. 탑신(塔身)
높이 40m로 두 개의 대칭되는 사각기둥 모습인 탑신의 골격은 우리나라 전통 석조물인 당간지주(幢竿支柱)형태를 현대적 감각에 맞게 형상화한 것이다. 탑신 중간에 두
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