|
발달한다. 아동 보육적 관점에서 유의할 점은 해당 아동이 발달 단계에 맞는 성장을 하고 있는지에 대한 세심한 관찰과 필요하다는 점이다.
이 시기에 이루어져야 할 성장과 발달의 이정표가 공백이 된다면 유아의 성장 이력에 공백이 생겨
|
|
|
발달적 협응장애
발달적 협응장애(Developmental Coordination Disorder)는 과거력, 신체 검진, 학교 또는 직장에서의 보고, 표준화된 심리검사들을 통합하여 진단을 내린다. 이 장애를 가진 아동의 경우 발달적 이정표의 성취가 지연된다.
발병은 아동
|
|
|
발달 이정표에 따라 발달해 가는데, 먼저 발달된 부분을 바탕으로 그 다음 발달이 이루어진다는 것이다. 성장하는 모든 것은 기초안을 가지며, 이 기초안에서 부분이 발생하고, 각 부분이 특별히 우세해지는 시기가 있으며, 모든 부분이 발생
|
|
|
발달이론 적용으로 문제점을 해결하고 대응방식을 선택하려고 해도 가족기능과 발달과업에 이정표만 보일 뿐이었다. 더불어 현재 가족형태가 다양해지고 있으나 기존의 가족기능 유형과 가족발달이론은 이를 제대로 반영하지 못하고 있는
|
|
|
발달 이정표에 따라 발달해 가는데, 먼저 발달된 부분을 바탕으로 그 다음 발달이 이루어진다는 것이다. 성장하는 모든 것은 기초안을 가지며, 이 기초안에서 부분이 발생하고, 각 부분이 특별히 우세해지는 시기가 있으며, 모든 부분이 발생
|
|
|
발달에 관해 가장 포괄적이고 독창적인 이론을 정립한 학자이다. 아동을 주위의 자극이나 환경에 의해서 배우는 수동적 존재가 아니라 자발적인 환경의 탐색을 통해서 지적인 발달을 스스로 이루어나가는 능동적인 학습자로 보았다. 아동의
|
|
|
발달
1, 언어발달
(1) 언어획득 이전의 상호작용
(2) 첫 단어
(3) 영아기 언어발달 과정
2. 정서발달
1) 정서
2) 영아기 정서 특징
3) 기본적 정서
(1) 공포
(2) 분노
(3) 애정
(4) 질투
(5) 기쁨
5) 생후 척 2년 동안의 정서 발달 이정표
|
|
|
발달이론에서 중시하는 일반적인 발달 규칙, 특정한 발달단계나 발달 과업이나 발달 이정표는 무의미해진다. 발달적 맥락주의에서 중요시하는 것은 '모든 것은 맥락에 의존한다.'는 맥락적 상대주의이기 때문에 발달의 결과는 본질적으로 확
|
|
|
발달의 많은 측면에서 유용한 길잡이가 되었다. 그의 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 사고의 이정표들은 정서, 사회, 도덕성 발달을 이해하는데 상당한 도움을 준다(Berk, 2006).
그러나 Piaget의 이론이 갖는 여러 문제점들이 지적되어
|
|
|
발달의 많은 측면에서 유용한 길잡이가 되었다. 그의 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 사고의 이정표들은 정서, 사회, 도덕성 발달을 이해하는데 상당한 도움을 준다(Berk, 2006).
그러나 Piaget의 이론이 갖는 여러 문제점들이 지적되어
|
|
메뉴펼치기
