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배경
1-2 실학주의의 특징
1-3 실학주의의 유형
1-3-1 인문적 실학주의
1-3-2 사회적 실학주의
1-3-3 감각적 실학주의
2. 감각적 실학주의자 코메니우스
2-1 교육사상의 내용
2-1-1 교육의 목적
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배경의 고찰
Ⅱ.1 두 배경문화의 심층
Ⅱ.2 문화와 언어
Ⅱ.3 문화적 내용과 언어표현의 유형
Ⅲ. metaphor의 정의 및 번역의 어려움
1. metaphor란
2. metaphor 번역의 문제점
Ⅳ. dynamic equivalence theory의 관점에서 본 수사적 표현의 번역
Ⅴ. rele
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유형에 관한 이론을 일관된 분류기준에 따라 정리하고자 하였다.
이를 위하여 등장인물, 배경(시간 공간), 플롯(사건) 등의 문학적 요소를 사용하여 환상동화를 유형화하고자 하였다. 등장인물을 기준으로 하는 환상동화는 다시 초현실적 등
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유형을 제시하고 가치관형성배경에 대해 설명해 보았다. 가치관은 개인이 삶에서 구체적인 상황과 관계없이 지속적으로 갖고 있으며, 궁극적으로 살아가고자 하는 방식(사고방식, 행동방식)과 이루고자 하는 바에 대한 핵심적인 신념(개별
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배경을 알아보고 각 애착유형을 사례와 함께 살펴보았다. 이를 통해 생에 초기 양육자와 맺은 관계의 질은 매우 중요하며 이때에 형성되는 애착은 비단 어린 시절에만 머무르는 것이 아니라 개인의 일생에 걸쳐 사회적, 정서적 발달 및 타인
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