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배드민턴의 역사
Ⅲ. 배드민턴의 특징
Ⅳ. 배드민턴의 기초기술
1. 그립
2. 준비 자세
3. 풋워크
4. 스트로크의 비교
Ⅴ. 배드민턴의 서비스(서브)
1. 서비스
2. 서비스코트 에러
Ⅵ. 배드민턴의 드라이브
Ⅶ. 배드민턴의 스트로크
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♣ 학습의 흐름도
○ = 시작 및 끝 □ = 개별학습 ◇ = 형성평가 ⊙ = 전체 학습 □□□ = 모둠학습 Ⅱ. 배드민턴
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원 내용의 구성
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 학습 계획
6. 본시 학습 지도안
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지도계획. 5
Ⅲ. 교수-학습 과정안. 6-8
Ⅳ. 교수-학습 수업자료. 9
1. 각 스테이션 실시 방법
2. 각 스테이션의 위치
<부록> 배드민턴 학습자료. 10-17
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배드민턴경기에서 스매시와 아주 대조적으로 네트 가까이 온 셔틀을 상대편 네트에 거의 닿을 듯하게 받아 치는 기술이다.
▶포어핸드 헤어핀의 요령
- 라켓을 세워 잡고 앞으로 이동하여 오른발과 오른팔을 셔틀 쪽으로 뻗는다.
- 팔꿈치와
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실제 상황
에서의 행위의 활동에 많은 도움이 되었다.
교사 : 체육교과의 특성과 학습 환경은 체육교육의 효율성과 밀접
한 관련을 맺고 있어 교사의 전문성이 요구되는 사항으로 사료 된다.
내용
분석
배드민턴은 상해의 위험이 적고 좁은
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