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보건교육사의 업무범위가 광범위하여 자칫 의사의 영역을 침범하거나 유사의료행위 발생 가능 위험이 존재한다고 주장하고 있다.
보건교육사,보건교육사 민간자격,보건교육사 정의,보건교육사 업무 보건교육사에 대한 논란
보건교육
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보건교육사 - 보건교육사에 대한 기사
1) 보건교육사에 대한 논란
2)보건교육사 신설
3) 신설 후에도 거센 반발
4) 보건교육사 학과 개설
2. 보건교육사의 정의
3. 보건교육사의 역할
4. 보건교육사의 현황
5. 보건교육사 자격증 이수
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보건복지포럼
신재규, 손애리(2003) 변화단계이론을 적용한 성인남성을 위한 금연 프로그램의 장기적 효과 분석. 대한보건연구, 29권 3호 보건교육 건강의 정의 보건교육 타나힐의 건강증진 요소 보건교육 변화단계이론 보건교육 건강의 정
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보건교육사를 위한 보건교육방법론. 한미의학
건강과뉴미디어센터, 노기영 외 3명 저(2020). 건강과 커뮤니케이션 이론과 실제, 한울아카데미
김명 저(2017), 보건교육과 건강증진, 계축문화사 보건교육] 다양한 건강의 정의, 타나힐의 건강
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보건교육 방법론, 수문사
조희숙. 건강신념 모형을 적용한 한국인 건강관련행동 연구에 대한 메타분석. 한국심리학회지. 9권 1호. 2004 보건교육 2022년 과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하
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