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유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2015
정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
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배려, 참여가 전제되어야 할 것이라고 생각한다.
참고 문헌
권용은 저, 보육 환경의 운영과 실제, 창지사, 2004년
이순형 저, 보육과정, 학지사, 2009년
조성연 저, 영유아보육의 이해, 학지사, 2006년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아를 위한 적절한 보육
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배려된 환경이 요구된다.
(3) 자기조절을 증진시키는 보육환경
· 유아들은 안정성, 질서, 예측가능성을 제공하는 환경에서 자기 행동의 조절을 배우게 된다. 영역별로 환경을 구성하는 것도 그 영역에서 기대되는 행동과 놀이를 분명하게 하
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보육환경을 구성할 필요. 예를 들어, 이야기 나누기 시간이나 전래동화 소개시간 등에서 다문화권을 영유아들을 배려한 보육환경이 구성되어야 할 것.
③ 성역할의 고정관념에서도 벗어나고, 장애아동에 대한 편견이 없도록 구성. 다양한 인
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환경으로 구성되어 있는지를 점검해야 할 것이다. 영아의 입장에서 환경을 구성해주고, 민감하게 반응해 주며 배려해주는 공간은 영아들을 위한 최선의 환경이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육환경의 중요성을 영유아
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