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③ 이야기 나누기를 통해 새롭게 알게 된 점과 느낀 점을 이야기 나누기.
★ 이야기 나누기를 통해 새롭게 알게 된 점과 느낀 점을 이야기 나눈다.
- 오늘은 무엇에 대해 이야기 나누었나요?
- 우리 몸에 좋은 음식은 어떤 것들인가요?
- 우
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수업계획 시안 A Study of human relations program for pre-service teacher education(윤기원 이미숙, 2000)
보육교사의 효능감과 교사역할수행과의 관계(김현지, 2006)
유아교사의 성취목표성향과 교사효능감의 관계연구(문태형, 2005)
유치원 초임교사의 어려움과
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수 있는 영역이 될 수도 있을 것 같다.
5. 참고문헌 및 자료
- 국가법령정보센터/유아교육법 시행령 제23조/
https://glaw.scourt.go.kr/wsjo/lawod/sjo192.do?contId=2231554&jomunNo=23&jomunGajiNo=0
- 청주시 육아종합지원센터/보육 교직원의 자격기준/
https://www.cjkids.o
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통해 부족한 점은 채워나가고 강점은 부각시켜 남들보다 한 단계 더 앞서나가는 자세를 가지겠습니다. 또한, 교내 TRIZ 수업을 통해 터득하고 있는 창의적인 문제 해결 방식을 토대로 국내 프린터·복합기 시장의 현안들을 해결해나가는 캐논
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ⅳ. 원아모집 및 홍보전략
Ⅴ. 특별한 원 차량 프로그램
Ⅵ. 작품 전시회 세부 프로그램
Ⅶ. 성공적인 원 운영을 위해 생각해 볼 사항
『2』보육시설 지도자의 역할과 전문성
Ⅰ. 시설장의 자세
Ⅱ. 시설장의 역할
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