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연구동향
Ⅱ.생애초기교육의 중요성
Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론
ⅰ. 프로이드 - 심리성적 발달단계
ⅱ. 에릭슨 - 심리사회 발달이론
ⅲ. 볼비 - 애착이론
Ⅳ.생애초기교육의 중요성에 관한 사례
Ⅴ.결론
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간을 모사한 것이다. 간주관의 개념이 없다면 분석자와 피분석자 사이에 감정이 전달되어야 하는 정신분석은 어려워진다.
3) 패미니스트들의 비판
과거에 패미니스트들이 볼비의 애착이론을 비판했다면 주로 여성에게 부여한 엄마의 역할
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애착은 청년기, 노년기에도 중요한 역할을 한다고 보았다. 성인은 혼자 있다는 사실에 공포를 느끼는데, 사회 통념상 이를 유치하고 유약하게 보고 있으나, 보울비는 실상 그런 공포의 이면에는 그럴만한 이유가 있다고 보았다. 즉 그의 본성
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후 3년째의 중반에 이미 시작한다고 주장한다.
Ⅲ. 결론
이러한 애착이론이 발표되기 전에는 아이가 울 때마다 안아주면 더 울고 버릇이 없어진다고 생각했다. 그러나 우는 아이에게 즉각적인 반응을 보이면 덜 울며 짜증을 덜 부린다는 에인
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실이라는 부정적 감정을 긍정적으로 해결할 수 있는 원동력으로 보았다.
Ⅲ. 결론
애착이란 영아와 양육자간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감을 말한다. 세상을 혼자살아갈 수 없는 영아에게 본능적으로 환경에 적응하기 위한 필요 요소이
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