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연구동향
Ⅱ.생애초기교육의 중요성
Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론
ⅰ. 프로이드 - 심리성적 발달단계
ⅱ. 에릭슨 - 심리사회 발달이론
ⅲ. 볼비 - 애착이론
Ⅳ.생애초기교육의 중요성에 관한 사례
Ⅴ.결론
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간을 모사한 것이다. 간주관의 개념이 없다면 분석자와 피분석자 사이에 감정이 전달되어야 하는 정신분석은 어려워진다.
3) 패미니스트들의 비판
과거에 패미니스트들이 볼비의 애착이론을 비판했다면 주로 여성에게 부여한 엄마의 역할
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애착을 갖으려는 욕구가 잠재해 있다는 설명이다. 보울비는 애착이론을 통해 어린시기에 그를 돌보는 성인과의 친밀하고 애정적인 관계가 이후의 정서적, 인성적 성숙에 중요한 의미를 갖는다고 보며 이는 아동기 이후에도 지속적으로 다른
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늘어날까 걱정이다. 아이를 위해 또 나아가 사회를 위해 영아를 둔 엄마로써 아이와의 애착형성에 바짝 신경을 써야 겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이론
2. 보울비의 애착형성 과정 4단계
3. 보울비의 애착이론이 갖는 의미
Ⅲ. 결론
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이론』, 지음, 학지사, 2003
마리오 마론, 『애착이론과 심리치료』, 2005
유안진, 『아동발달의 이해』, 문음사, 2004 1. 서론
2. 본론
(1) 애착(attachment)의 개념
(2) 애착이론의 배경
1) 볼비의 불행했던 유년기
2) 비행청소년 연구
3)
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