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부모와 가정의 노력
(3) 학교와 교사의 노력
(4) 상담사례에서 나타남 상담의 전략과 구체적 기법
Ⅲ. 결론
1. 개입의 유형
(1) 가정에서의 개입유형
(2) 학교에서 교사의 개입유형
(3) 피해학생을 위한 치료 프로그램
(4) 가해학생을
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특성
2) 조직범죄의 수사
3) 범죄조직원의 수사협조
Ⅴ. 살인범죄
1. 생물학적 이론
1) 인종학적 이론
2) 유전학적 이론
2. 심리학적 이론
1) 심리분석학적 이론
2) 좌절?공격성론
3. 사회학적 이론
1) 외적 제재론
2) 폭력의 하위문화이론
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공격성 유발, 폭력의 모방,전수
통제를 위한 폭력
4) 형제간의살인
3. 개인적 좌절 내지 심적부담으로 인한 가족살인
동반자살, 부양,부담에 의한 살인
Straus 스트라우스
2143명 표본 조사연구
남편이 가정의 모든 결정권을 가지고있는 집안
가
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공격성(공격적 행동)의 정의
Ⅲ. 아동의 공격성(공격적 행동)의 증가 요인
1. 피습
2. 욕구좌절
3. 귀인의 역할
Ⅳ. 아동의 공격성(공격적 행동)의 실태
Ⅴ. 아동의 공격성(공격적 행동)의 치료교육 방법
Ⅵ. 아동의 공격성(공격적 행동
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2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 영유아기의 대표적인 정신건강문제
1) 자폐증
2) 주의력결핍 과잉행동장애
3) 비디오 증후군
2. 영유아기의 일반적인 정신건강문제
1) 불안
2) 질투
3) 공격성
참고문헌
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