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18). 울산 부모교육 현황과 확대방안 연구. 울산여성가족개발원.
한국여성개발원(2006). 취업주부의 역할분담과 갈등 요인에 관한 연구. 한국여성개발원.
김현미(2018). 사회문제의 측면에서 본 다문화가족문제의 실태분석 및 해결방안 연구. 산
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교육대학원.
12. 신용주ㆍ김혜수(2002), 새로운 부모교육, 형설출판사.
13. 동아일보, www.donga.com.
14. 국가법령정보센터, www.law.go.kr.
15. 통계청, kostat.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회
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부모교육이란 부모들에게 자녀의 발달 및 자녀교육에 대한 지식이나 정보를 제공함으로서 부모들이 자녀양육을 책임감 있게 수행할 수 있도록 돕는 것으로 부모교육의 궁극적 목적은 우리의 자녀들이 살고 있는 사회 안에서 그들이 생존하
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개념들에 대해 다시 한번 살펴보며 조사를 해 볼 수가 있는 기회를 가지게 되어 너무 큰 의미가 있는 시간이었다.
Ⅳ. 참고자료
김진경,서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
방성연 외(2014). 부모교육. 교육과학사.
김지현,
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필요성과 목적
5) 학교사회복지가 필요하게 되는 학교 내 역기능의 원인
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 학교현황, 해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3. 해당 학교에서 1) 학교사회복지가 필요한 대
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