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관계에 관한 연구. 아동학회지.
이진수(2004). 유아사회교육.양서원.
장선철(1993). 유아사회교육. 동문사.
지성애,김미경. 유아사회교육의이론과실제.학지사.
최경숙박영아(2005). 아동발달. 창지사.
최순자(2002).어머니의양육태도와유아의사회성
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유아기와 아동기에는 아동의 사회성이 잘 발달할 수 있도록 권위와 애정을 함께 보이는 양육태도를 가져야 한다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아기의 발달 단계별 부모-자녀 관계에 대해 설명하고 영유아의 발달 단계별 달라져야 하
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유아발달, 학지사, 2016
EBS다큐프라임- 아이의 사생활 3부
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사, 2016
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016
박철현 저, 사회문제론, 박영사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모의 양육태도와 유아발달의 관계 및 부모
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부모양육태도가 유아의 공격행동에 미치는 영향. 삼육대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 스마트기기 이용과 관련한 사회 이슈 조사
2. 스마트기기 이용이 유아발달에 미칠 영향
1) 스마트기기 이용과 신체발
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관계 및 부모-자녀관계가 장애아 형제관계에 미치는 영향. 숙명 여대 대학원 석사학위논문.
이시형(2000) 외톨이 청소년의 심리사회적 부적응. 서울 : 삼성생명공익재단
이원영(1983) 어머니의 자녀교육관 및 양육태도와 유아태도와 유아발달의
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부모의 나이에 따른 유아의 스트레스
스트레스
나 이
유아가 받는 스트레스 정도
40대
88.1
30대 중반
70.1
30대 전반
60.2
20대 후반
42
6. 어머니의 직업 유무에 따른 양육태도와 스트레스
15명의 직업이 있는 어머니를 대상으로 하였다.
<표 6-1>
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관계. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
윤은수(1983). 부모의 성격이 학령전 아동의 성격형성에 미치는 영향에 관한 고찰. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문.
이원영(1983). 어머니의 자녀 양육관 및 양육태도와 유아발달과의 관련성 연
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부모교육 프로그램의 개발과정에 관한 연구. 이화여자대학교 박사학위 논문
류현정(2006). 적극적 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀간의 의사소통에 미치는 효과. 영남대학교 대학원 석사학위논문.
박효숙(2000). 유아의 문제
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관계
<표 4-13> 어머니의 양육태도와 부부갈등간의 상관관계
<표 4-14> 어머니의 사회적 지원과 부부갈등간의 상관관계
<표 4-15> 아버지의 자아존중감․장애자녀에 대한 심리적 상태․부부간의 의사소통과 부부갈등과의 상관관계
<
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부모교육 프로그램의 적용성 평가/경희대학교 대학원 박사학위 논문
박희숙(2001)/EPT 부모교육 프로그램이 유아의 기본생활습관 향상에 미치는 효과/고려대학교 대학원 가정학과 석사논문
백순옥(2001)/SPT 프로그램이 어머니의 자녀 양육태도
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유아의 비율, 적절한 실내외 공간, 영유아보육 및 영유아발달에 관한 관계자 훈련입니다.
특히 과정상의 질이란 발달적으로 적합한 활동의 준비, 영유아보육 상황에서 애정적이고 양육적이며 민감한 보육을 의미하는 것으로 배웠습니다.
저
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유아교사에 지원하게 되었습니다.
저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신하는 양육대행자의 역할은 물론 영유아와 제일 가까운 상호작용자 등의 다양한 역
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유아교사의 역할이 현장에서 정말로 소중한 교사로서의 소양이라는 것을 장애아동을 일반아동과 함께 교육하면서 실천적으로 절실히 깨달은 것입니다.
발달장애아동들의 어려움들을 현장에서 보게 되었고, 드라이커스와 고든의 부모교육을
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발달에 맞는 다양한 놀이 프로그램으로 개발하고 운영시킴으로써 우리나라 유아교육에 앞장서겠습니다. 1. 성장과정
“ 책임과 사랑의 힘 ”
2. 성격의 장.단점
“ 이해와 경청은 인간관계의 기본 ”
3. 학교생활
“ 우리 아이들에
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유아교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가장 힘들었던 경험과 그 경험을 통해 얻은 것
4. 지원동기 및 포부
II. 메이플트리어린이집 보육교사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 지원동기
4. 취업 후 포부
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