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시샘과 질투에 대한 대처 방안
자신의 생각을 다시 구성하라.
자신이 질투를 느낀 상황을 생각하고 그 상황을 달리 해석할수 있는 방안을 생각해 보라. 예를 들어 자신의 애인이 다른 사람과 이야기하는 것은 자신이 싫어서가 아니라 애인이
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사랑과 우정보다는 경쟁을 추구 → 공부 잘하는 학생에 대한 질투심, 두려움 → 왕따의 대상
⑥ 집단 따돌림 대처 방안
- 교사의 지속적인 관심(전문상담가, 가정과의 연계를 통한 대처 필요)
- 따돌림에 대한 심각성과 피해에 대한 영상을 보
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대처방안", 사목, 1998년 11월호, p22
2) "신경정신과학", 대한 신경정신의학회, 1998
3) 김정우. "한국의 자살 실태와 교회의 대처 방안".사목,1998년 11월호. p24
4) 소기천, "왜 이렇게 생명을 경시할까?", 교회와 신학, 2004년 봄호, p23
5) [대한의사협
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형태
1. 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 형태
Ⅴ.학교폭력 발생이유
1. 개인 심리적 요인
2. 가정적 요인
3. 학교 환경적 요인
4. 사회적 요인
Ⅵ. 학교폭력에 대한 개입방안
1. 학교폭력에서 파생되는 문제
1) 피해학생에게 미치
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형태
1. 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 형태
Ⅴ.학교폭력 발생이유
1. 개인 심리적 요인
2. 가정적 요인
3. 학교 환경적 요인
4. 사회적 요인
Ⅵ. 학교폭력에 대한 개입방안
1. 학교폭력에서 파생되는 문제
1) 피해학생에게 미치
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