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참여자들을 모아 체육대회 및 견학을 실시한다.
6, 12월
연2회
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
2월 15일까지 학교폭력피해학생 22명을 모집과 프로그램에 대한 이해증진
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폭력... 학생들 이젠 주먹 대신 SNS로 때린다, 2019.10.31.
김예람, 한국교육신문, 학교폭력, 폭행 줄고 성폭력은 늘었다, 2019.10.01.
남형도, 머니투데이, 10代의 폭력, 왜 ‘잔혹’해지나?. 2019.10.25.
이승민, YTN, 두 달간 성폭행당한 초등생...범인은 중
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폭력범죄에 많이 노출되어 있다. 이러한 연구결과는 부모로부터 학대 경험이 있는 청소년들은 사회의 다른 구성원에게도 큰 영향을 미치므로 가정 내 아동학대가 부모만의 문제가 아니라 학대받은 청소년의 문제로도 확대되어야 한다. 청소
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신체적 영역
1) 자해
2) 섭식장애
5. 성적인 영역
1) 부부 성생활 및 성적인 문제
2) 성폭력 가해행동
3) 성중독
6. 약물남용
Ⅵ. 성폭력과 음주문화
Ⅶ. 성폭력의 예방법
1. 남성의 경우
2. 여성의 경우
Ⅷ. 성폭력의 근절 방안
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폭력 문제를 통해 본 여성의 시민권, 여성과 사회 제 8호
심영희(1992) / 여성의 사회참여와 성폭력, 나남
이명희(2003) / 친족 성폭력 피해자의 후유증과 그 회복과정 연구, 경성대학교 대학원
한국폭력상담소(1998) / 성폭력, 한국 여성의 전화 연
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청소년, 창조적인 청소년 , 공동체 지향적인 청소년, 주체적이고 자발적인 청소년, 도덕적인 청소년, 세계화국제화정보화에 대처할 수 있는 청소년으로 육성하는데 주력해야 한다.
청소년들은 21세기를 창조해야 할 미래의 주역이다. 우리 모
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청소년 자녀에게 미치는 영향 ‥………………………… 8
1. 심리. 정서에 미치는 영향 ………………………………………………… 9
1) 청소년 심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9
2) 청소년 정서에 미치는
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- 태권도
한혜진의 태권도 세상 이야기
http://blog.daum.net/tkdnews/11398827 1)서론(1p-2p)
1.현재의 태권도(1p-2p)
2)본론(2p-10p)
1.태권도의 가치(2p-5p)
2.현재 태권도 승품, 승단 심사 규정(5p-6p)
3.현재 태권도 심사제도의 문제점
4.현재 태
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사업안내”.
보건복지가족부중앙아동보호전문기관(2008). “2007 전국아동학대현황보고서”.
안동현(2000). “아동학대의 실태 및 후유증 연구”. 보건복지가족부.
안혜영(1998). “부모의 체벌에 대한 신념이 학령기 아동의 신체학대에 미치는 영
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제1장 서론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념
제2절 학교폭력의 특성 및 유형
제3절 학교폭력의 원인과 배경
제3장 우리나라 청소년의 학교폭력 실태 및
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