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접사를 할 수 있다. 이 밖에 카메라에 노출계가 내장되어 있지 않을 때에는 단체(單體)의 노출계가 있고, 카메라 손질을 위한 블로어 브러시(blower brush)를 준비한다. ●사진기
●역사
●원리와 구성
●기능과 조작
●종류
●액세서리
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체제
3.유아교육기관의 유형
4.유아교육기관운영관리의 개념
5.유아교육기관의 실내외 환경 구성 사례
6.유아교육기관의 환경 구성 원리
7.유아교육기관의 실내 환경 구성 원리
8.유아교육기관의 실외 환경 구성 원리
9.참고자료
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사진기 도안은 어린이들의 단순명쾌함을 반영하였으며, 그것은 누구나 쉽게 만들 수 있는 사진기 도안이 될 수 있었다. 그래서 시시각각 변화되는 어린이들의 성장만큼이나 다양한 종류의 사진기의 구성이 이루어졌으면 하였고, 하나의 작품
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한국현대 유아교육사, 양서원
성영계, 윤석희, 이경화(2008), 부모교육, 문음사
이현섭 외 3명(2007), 유아교육개론, 학지사
이재연 외(2010), 부모교육, 양서원 유아교육기관의 실내외 환경 구성 원리와 효율적인 관리 방안에 대해 논하시오.
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원리에 대해 살펴보았다. 자연탐구 영역을 이론적인 면을 강조하여 교육한다면 영아의 발달수준에 따른 교육이 이루어질 수 없다. 따라서 표준보육과정의 자연탐구영역은 다양한 교구 및 교재를 제공하여 교사와 영아가 상호작용하는 과정
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