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子女와 어머니간의 커뮤니케이션에 관한 硏究」숙명여자대학교 교육대학원 논문 1. 사춘기의 개념
2. 사춘기 아동의 특성
3. 사춘기 아동에게 정서적으로 안정감을 주기 위한 부모의 역할 (타당한 근거 포함)
◆ 참고자료 ◆
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은 ‘넌 누구랑만 놀아!’ 이런 것이 아니라 학생스스로가 원만한 교우관계를 유지하고, 그 친구들의 무리 안에서 건전한 생활을 할 수 있도록 옆에서 많은 대화가 필요할 것이다.
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아동기와 청소년기의 성
1. 영유아기
1) 태아와 영아의 성적인 반응
2. 초기 아동기(3~8세)
1) 아동의 자위행위
2) 아동의 성 놀이(Sex Play)
3. 사춘기 전기 아동(9~13세)
4. 사춘기
1) 여성의 신체변화
2) 남성의 신체 변화
3) 사춘기의 자위
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학용품이나 옷, 신발 등을 사준다.
아이가 음식을 몰래 훔쳐 먹거나 계속 음식을 달라고 조를 때는 간혹 따끔하게 야단을 쳐준다. 유아기의 심리요법
소아기의 심리요법
아동기의 심리요법
사춘기의 심리요법
성인의 심리요법
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이론과 실제, 교육출판사 Ⅰ. 성교육의 목표
1. 성교육의 개념
2. 성교육의 필요성
3. 성교육의 목적
Ⅱ. 성교육의 내용과 방법
1. 유아기
2. 아동기
3. 사춘기
4. 성년기
5. 중년기
6. 노년기
Ⅲ. 성교육의 방향
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아동들이 생활하는 곳으로 부모님이 있는 경우도 있지만 태어났을 때 버려진 이~동들이 많은 곳입니다. 이곳을 알고 나서부터 주기적으로 중학교 때부터 시간에 여유가 생기면 가곤 했습니다. 상대적으로 학교에 있는 시간이 긴 인문계 고등
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