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하는 것으로, 개인이나 가족의 문제해결 능력이 떨어지고 대처
능력이 와해되는 등 갑작스럽고 심각한 위험에 처했을 때 단시간 안에 개입하는 사회복
지실천모델
인지행동모델의 개입목표
개인이 가지고 있는 비합리적 신념이나 인지적 오
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모델에서 대처기제를 배우고 클라이언트 스스로가 치료자가 되어 문제를 해결할 수 있는 능력을 높일 수 있도록 교육적 접근을 중시하는 모델은 무엇인가?
위기개입모델
문제해결모델
과제중심모델
정신분석모델
인지행동모델
5
인지행동모
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중 문제를 해결하는 데 도움이 되는 공식적, 비공식적 자원을 클라이언트와 함께 사정하는 단계는?
(1) 욕구와 문제 사정 .
(2) 자원사정.
(3) 계획
(4) 개입 .
(5) 점검 .
문제 43.
위기개입모델의 계획단계에서 이루어지는 것이 아닌 것은?
(1) 사정
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하고 선택, 조직하는 데에는 전문적 의견과 기술이 필요하기 때문에 사회
복지사는 개입의 타당성을 클라이언트가 이해하고, 수긍할 수 있도록 설명하고, 동의를 얻을 수 있는 계획을 제시한다.
- 과제의 계획과 진술
과제는 과제중심모델의
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하기 위해 수행 제 1 장 사회복지실천의 장과 사회복지사의 기능
제 2장 심리사회모델
제 3장 인지행동주의모델
제4장 과제중심모델
제 5장 사례관리
제6장 역량강화모델과 위기개입모델
제7장 집단사회복지실천에 대한 이해
제8장
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