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사회복지정책. 학지사.
G. 에스핑앤더슨 저, 박시종 역(2007). 복지 자본주의의 세가지 세계. 성균관대학교출판부.
김영화, 신원식 외 1명 저(2007). 한국사회복지의 정치경제학. 양서원. 사회복지학개론] 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가
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사회나 국가의 책임이라는 두 관점에서 반응할 수 있습니다.
1) 이런 사례를 두 개를 들어 설명하시오.
① 코로나19 사례
② 가습기 살균제 사례
2) 이
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7강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오.
- 문제 2
한국의 노인 빈곤율은 45%에 달한다. 노인빈곤의 원인을 개인이 아닌 사회의 입장에서 접근하는 것이 선배시민론이다. 아래의 영상을
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사회복지학. 2000
, 조영훈과 정무권(2000)은 자유주의적 복지국가에 해당한다고 주장하였다8) 국민의 정부의 사회정책: 신자유주의로의 확대? 사회통합으로의 전환?. 정무권. 임혁백(편). 2000
. 이 외에도 다양한 의견이 분분하지만 공통된 의견
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사회학 35(6)59 - 77(21 pages).
홍백의(2005). “우리나라 노인 빈곤의 원인에 관한 연구”, 한국 사회복지학 57(4)275 - 290 (16 pages).
통계청(2020). “2020 고령자 통계”, 통계청(90 pages). - 문제 1
1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은
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사회참여 확대를 유도할 수 있는 제도강화가 필요한 실정이다.
《참고문헌》
□ 사회복지학 개론「원리와 실제」
- 김성천 외 13명 공저 (학지사, 2009년)
□ 사회복지학 개론
- 박용순 저 (학지사, 1999년)
□ 사회복지학 개론
- 이소희 외 8명 공
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복지학 개론>. 서울:형설출판사.
권중돈. (2004). <노인복지론>. 서울:학지사.
남기민 외. (2006). <고령화 사회와 노인복지>. 경기:양서원.
박경일. (2009). <사회복지정책론>. 경기:공동체.
박경일 외. (2006). <사회복지학강의>.
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복지학개론」. 서울 : 형설출판사. 2001.
권육상. 「노인복지론」. 서울 : 유풍출판사. 2000.
김수영 외. 「노인과 지역사회보호」. 서울 : 양서원. 2001.
김영규. 「사회복지법제론」. 광주 : 시보출판사. 2005.
박광준 외. 「고령화 사회와 노인복지
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사회복지 정책론』. 서울: 박영사.
박종삼 외(2004). 『사회복지학 개론』. 서울: 학지사.
이가옥(1999). 『노인복지의 현황과 과제』. 서울: 나남출판.
황진수(2003). 『현대복지행정론』. 서울: 대영문화사.
한국노인문제연구소(1997).『노인여가의
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사회복지학과
노 재 옥
2007년 5월
목 차
제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 의의 및 목적···················································1
제 2 절 연구의 범위와 방법····································
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사회복지개론과 같이 사회복지학 강의를 들으러 다녔고, 노인복지 관련법을 공부하고, 사회 문제들을 직접 찾아보며 어떤 문제가 자주 발생하는지, 그리고 실천 현장에 대한 공부까지 임했습니다. 공모전 자료 제출 날짜는 한 달 앞으로 다가
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것입니다. 더 나아가 미래 국내 사회복지정책방향 특징을 예측해 보고 전략적인 접근을 통해 국내 사회복지학의 제도적 수준에 대해서 연구를 시작하고자 합니다. 사회복지대학원에서 이러한 연구를 통해 국내 사회복지학이 나아가 길을 제
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사회복지실천, 관리 자료들을 만들어 보고 싶습니다. 이화여대,사회복지대학원,사회복지대학원학업계획서,사회복지대학원연구계획서,이화여자대학교 사회복지대학원,이화여자대학교 사회복지학과,사회복지학과 대학원,이화여대 사회
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서울대학교, 연세대학교, 성균관대학교, 충남대학교, 부산대학교 사회복지학과 학업계획서
- 사회복지학과 학업계획서1
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
어릴 적부터 교회에 다니며 복지기관을…
2. 대학재
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사회 복지 전반에 대한 원인과 문제점을 알고 근본적인 해결책을 찾기 위해 이 학과에 지원하였습니다.
2. 대학 재학 중 학업계획과 대학졸업 후 희망 진로
저는 사회복지학을 통해서 우리나라의 복지 수준에 관한 실태를 파악하고, 문제점을
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