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사회화와 전문직 태도에 관한 연구: 서울시 소재 종합사회복지관을 중심으로. 서울대학교대학원 석사학위논문, 이지은, 2002.
- 사회복지사의 직업전환 경험에 대한 질적 연구, 백석대학교 기독교전문대학원 기독교사회복지학전공, 홍성아, 201
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사회복지학과 학생들의 진로욕구와 의식에 대해 알 수 있었다. 상위 결과에서 보여주듯이 현재 전공에 대한 인식과 만족도는 대체로 만족한다고 볼 수 있었다. 이는 학과생으로의 자부심과 소속감이 크다는 것으로 해석 할 수도 있다고 본다.
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사회복지공동모금회 사랑의 열매의 모습들이 보이고 배분활동이 여기에도 이루어지고있구나 모금활동이 이렇게 이루어지는구나 싶은 생각이 들곤 했다. 아는 만큼 보인다는 말이 또 실감났다. 그동안 들었던 사회복지학전공수업은 모두 조
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사회복지사가 이를 담당할 수 있으며, 비진학 청소년일 경우에는 지역 내 사회복지사, 청소년상담사, 청소년지도사 등이 이러한 역할을 수행할 수 있다(2009, 보건복지가족부).
5) 사회복귀를 위한 직업기술 훈련기회 제공
성매매를 경험한 청
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사회복지사는 각 클라이언트의 고유하고 상이한 학습방식에 관심을 기울여야 한다. 효과적 안내를 위해 직접적 활동기회의 제공, 모델링, 역할극, 토의 등의 기술이 필요하고 문제해결로 안내하는 구체적 기술들을 보면 스트레스 요인 및 대
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