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청소년의 휴대폰 사용실태와 사회관계의 변화. 한국정보사회학회
최병목 外(2005), 청소년의 휴대전화 사용실태 연구 조사. 한국정보문화진흥원
김병구 外,(2006), 휴대전화 중독원인 분석. 한국정보문화진흥원
(주) 마케팅 인사이드(2006), 휴대
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휴대폰) 땜에 내 머린 돌(디지털 치매)
이정진, 2011, 서울교대학보, 수업 중에도 스마트폰 사용 중, 문화병으로 대두되고 있는 스마트폰 중독 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
1) 연구의 필요성 및 목
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청소년의 성 문제의 개념 및 범위 3, 여자 청소년의 성 문제 실태 4, 청소년 성 문제의 원인
5, 여자 청소년의 성 문제와 관련된 요인 6, 연구방법 1) 조사대상 및 자료수집
2) 변수의 정의 및 측정 요소
*독립변수
*종속변수
3) 가족
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장단점
5) 나의 의견
2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오
1) 청소년의 스마트폰 이용실태
2) 청소년의 스마트폰 이용실태 문제점
3) 청소년의 스마트폰 이용 개선방안
Ⅲ. 결 론 -나의 제언
참고 자료
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휴대폰) 땜에 내 머린 돌(디지털 치매)
-이정진, 2016, 서울교대학보, 수업 중에도 스마트폰 사용 중, 문화병으로 대두되고 있는 스마트폰 중독
-스마트폰 과의존 검사 https://www.iapc.or.kr/kor/PBAS/diaSurvey.do?idx=9 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스마트폰
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Ⅰ 서론
Ⅱ 문헌고찰
Ⅲ 연구방법
Ⅳ 조사도구
설문지
인터뷰 자료
Ⅴ. 참고문헌
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청소년 정신의학 제5집 제1호.
이영은.(2006). 「아동학대 방지를 위한 사회적 대책 연구」. 석사학위논문. 단국대 학교 행정대학원.
이영희.(2002). 「아동의 학대 및 방임_착취로부터의 보호」. 제8회 아동학대 예방 법 협의회 세미나.
이영희.(200
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사회에서의 정보통신윤리 과제.
[7] 초중등학교 정보통신기술교육 운영지침 해설서(2006), 교육인적자원부
[8] 한국인터넷진흥원(NIDA)(2006), 「웹2.0시대의 네티즌 인터넷 이용현황-참여와 공유의 인터넷」, 2006년 인터넷이슈심층조사 요약보고서
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사회 현장실습 중심 직업교육 15
3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22
Ⅲ. 연구의 방법 46
1. 조사대상 46
2. 조사지 개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개발 52
2. 직업생활과
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방법론. 서울 : 교육과학사.
조창현(1990). 지방자치의 이론과 실제. 서울 : 동아일보사.
진동섭 외(2003). 재외동포 교육 활성화 방안 연구. 교육인적자원부.
최병모(2001). 제 7차 사회과 교육과정의 특징과 주요 쟁점. 교과교육학 연구 제 5권 1호.
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청소년 마약 및 자살 이슈가 대두되고 있음. 연세대에서는 이와 관련된 질문을 많이 하니 관련 기사를 한 두개라도 읽어갈 것 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 졸업 후 계획
5. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수
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청소년학을 전공하면서 만 9세부터 24세에 이르는 청소년을 비롯한 인간의 심리를 공부했고, 마케팅 조사론과 연구방법론 과목을 수강하면서 사람에 이해하는 과학적인 방법을 공부하였습니다.
이러한 경험을 바탕으로 제가 지원하는 REASEAR
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조사를 수행하고 그 결과를 통계처리 및 분석보고서를 작성하는 업무를 수행하기 위한 학습을 했습니다. 그 당시 저는 SPSS 통계 프로그램을 활용하여 조사결과를 분석할 수 있는 능력을 키우는데 집중했습니다. 조사방법론과 사회통계의 개
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통계처리 및 분석보고서를 작성하는 업무를 수행하기 위한 학습을 했습니다. 그 당시 저는 SPSS 통계 프로그램을 활용하여 조사결과를 분석할 수 있는 능력을 키우는데 집중했습니다. 조사방법론과 사회통계의 개념을 익히고 SPSS 통계분석 실
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조사를 수행하고 그 결과를 통계처리 및 분석보고서를 작성하는 업무를 수행하기 위한 학습을 했습니다. 그 당시 저는 SPSS 통계 프로그램을 활용하여 조사결과를 분석할 수 있는 능력을 키우는데 집중했습니다. 조사방법론과 사회통계의 개
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