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성교육 표준안. 세종: 교육부.
국가인권위원회 (2016). 아동 청소년 성매매 환경 및 인권 실태 조사. 서울: 국가인권위원회.
김종문 외 (2010). 장애학생을 위한 멀티미디어 성교육 자료 개발 연구. 특수교육연구.
김문섭 외 (2013). 지적장애학생의
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성교육의 개념과 필요성
2) 청소년기 성의 특징과 문제점
3, 연구방법
4, 연구의 기대효과
결론
참고문헌
서론
성교육은 인간존중에 입각한 교육이며 남녀의 성을 기초로 한 개인의 신체적, 정신적, 성적 성장발달이 사회의 윤
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연구의 기대효과
1) 중학생들은 성교육을 통해 올바른 성 의식과 바람직한 태도 변화를 가져오며 성에 대하여 긍정적으로 지각할 것이다.
2) 성교육프로그램에서 중학생들이 강조하는 주제 내용과 연구자가 의도하는 주제 내용이 일치하므로
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연스러운 인식과 내가 존재하는 과정에 대한 이해를 통해 올바른 이성 교제와 사랑, 연애, 결혼, 가족형성에서 긍정적인 성의식을 바르게 세워줄 수 있다. 성교육에 대한 높은 만족도를 바탕으로 자신의 성행동에 대한 책임질 수 있는 성적 자
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연애와 사랑과도 연관이 있다.
청소년을 대상으로 청소년 시기에 겪는 하나의 사랑과 성에 대해 분석함으로써 청소년기에 사랑과 성의 양상 및 특징을 밝히고자 하였다.
청소년기에 나타나는 성적인 변화가 심리적이나 사회적으로 청소년들
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성교육에 대한 “공익광고”의 필요성에 대한 생각 바뀌셨습니까?
필요 하다고 생각하게 되었다.
필요 없다고 생각하게 되었다. 1. 서론
- 문제선정 제기
- 문헌연구
- 연구문제
- 연구가설
- 조작적 정의
2. 본론
- 연구 실험 과
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연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 문학작품은 유아의 연령적 특성에 맞아야 한다. 논문의 앞에서 언급한 바와 같이 문학 작품은 유아들의 전인적 발달과 성장에 중요한 만큼 문학작품의 내용의 각 연령의 발달을 최대한으로 이끌어 낼 수 있
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매매, 자금조정 예금 및 대출 등의 거래를 할 때 기준이 되는 정책 금리로, 한국은행 금융통화위원회에서 물가 동향, 국내외 경제 상황, 금융시장 여건 등을 종합적으로 고려하여 매달 결정한다. → X (연 8회)
2. 핀테크는 금융+기술로, P2P 대
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