|
교사-영유아 상호작용의 관계 , 가톨릭대학교, 2013
조혜경, 구경선, 곽혜경 저, 보육교사론, 창지사, 2017
고정곤 저, 보육교사론, 양서원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사와 영유아의 상호작용기법
2. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2018.11.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상호작용기법은 친밀감을 바탕으로 하고, 상호작용이 많을수록 자아존중감이 높아진다는 연구가 많다. 따라서 교사와 영유아간의 상호작용을 통한 영유아의 자아 존중 감 향상이 상관관계가 높다고 할 수 있다.
부모에게 가장 영향을 받기
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,900원
- 등록일 2017.07.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
민철 : (끼어들며)어 아까 전에 나 거기 엄마랑 같이 갔었는데
성범 : 나 여기 가봤어요 여기
(아이들이 끼어들자 A교사가 하던 이야기를 멈추고 바라보았고 곧 아이들이 조용해졌다)
5) 애정적 상호작용 기법에 대한 사례
등원시간에 민기와 A
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2014.11.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리해 보았다. 유아교육 교사는 유아가 발달해 가는 과정에 중요한 역할을 하며, 유아교육 프로그램의 질에 있어서 결정적인 요소이다. 즉, 유아교육교사들은 유아의 발달을 촉진하고
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.05.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
. 서울: 학지사
송규운, 정정희, 2009 영유아 프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
조성일 외(2007) 유아교육기관의 운영관리, 동문사 1.서론
2.상호작용의 개념 및 중요성
3.상호작용의 원리
4.영유아 상호작용 기법
5.결론
6.참고자료
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,900원
- 등록일 2014.06.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|