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교사의 역할
유아의 언어발달을 위한 교사의 역할은 매우 다양하고 복잡하다. 교사의 역할을 모델로서의 교사, 제공자로서의 교사, 비계설정을 포함한 상호작용자로서의 교사, 균형을 이루는 역할 등을 제시했다(Machado, 2003).
1) 모델로서의
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교사의 역할과 교수 ㅡ 학습방법
(1) 교사의 역할
1) 상호작용자로서의 역할
2) 양육자로서의 역할
3) 스트레스를 관리하는 역할
4) 촉진자로서의교사의역할
5) 계획자로서의 교사의 역할
6) 강화자로서의 역할
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상호작용자로서의 교사 역할의 중요성
-상호작용으로 교사는 영유아의 개별적 특성을 이해할 수 있고, 교사는 이를 바탕으로 더 나은 보육환경을 마련하거나 보육계획안을 마련하는데 도움을 받을 수 있다.
-상호작용은 결국 아이와 교사와
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교사는 교사로서의 신분에 대한 사회적 책임성을 인정할 수 있어야 한다. 보육교사의 역할과 자질
보육교사의 역할
- ① 양육자로서의 역할
- ② 환경제공자로서의 역할
- ③ 상호작용자로서의 역할
- ④ 모델로서의 역할
- ⑤ 관찰자
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교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 ▣ 교수-학습상황에서의 교사의 역할 ▣
1. 교사와 영유아간의 상호작용 역할의 중요성
2. 교사와 영유아간의 상호작용 역할(교사의 역할 : 상호작용)
(1) 상호작용자로서의 역할
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