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이론의 근원 2) 성숙
3) 아동관에 대한 입장
4) 교사(성인)의 역할 5) 교수방법
6) 교육활동에 관한 일반적인 원리
7) 성숙주의 관점에서 개발된 프로그램
8) 프로그램 평가
제2장. 구성주의의 이론의 배경과 기본전제 및 대표적 이론
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성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비요.고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 성숙이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적이론가
Ⅲ. 구성주의이론
1. 이
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이론과 실제, 학지사
곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
성현란 외 공저(2001), 인지발달, 학지사
유효순, 홍순정(2003) 유아사회교육. 한국방송통신대학교출판부 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주
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성숙 특징을 설명하는 10개의 영역
(6) 게젤이론의 비평
4) 성숙주의이론에 대한 종합정리
2장. 구성주의의 이론의 배경과 기본전제 및 대표적이론가 비교
1. 구성주의의 의미
2. 구성주의의 기본 가정
3. 구성주의 교육의 다양한 접근
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성숙주의 이론의 배경
(1) 홀
(2) 게젤
(3) 다윈의 진화론과 연구방법
(4) 헤켈의 반복발생이론
(5) 콕힐의 연구
2) 성숙이론의 기본 전제
3) 대표적인 성숙이론가
(1) 게젤
(2) 몬테소리
2. 구성주의
1)
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