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교재화 된 역사신문교재의 활용성 검토
-살펴본 교재:세계사 신문 1. 2. 3, 사계절출판사,1999
시중에서 볼 수 있는 역사신문교재는 많다. 이는 NIE 의 교육적 효과를 바탕으로 하여 교재의 기본 구성이 이루어졌다. 그러나, 신문이 현재의 사건,
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교재로 사용했을 때의 장점과 문제점 등도 알아보았다. 많은 연구들이 중학교, 특히 고등학교 세계사 부분에 치우치는 경향이 있어 초등학생들에게 적용한 연구를 찾아볼 수 없었던 점이 아쉬움으로 남는다. 6학년 사회의 한 학기는 역사단원
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(주)민음사
ㆍ네이버 지식인 Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 주요 내용 요소
Ⅲ. 주제별 학습 내용
Ⅳ. 주교재
Ⅴ. 교재분석
Ⅴ. 내용정리
Ⅵ. 사료 및 삽화
Ⅷ. 통합교과 - 사회과 통합
Ⅷ. 용어정리
Ⅸ. 참고문헌
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세계사 교재 단원의 구성
학년
6차
7차
11학년-12학년
(1) 인류의 기원과 문명의 발생
(2) 고대 세계의 문화
(3) 아시아 세계의 형성
(4) 유럽 세계의 형성
(5) 서양 근대 사회의 전개
(6) 아시아 사회의 변화와 근대적 성장
(7) 현대 세계의 형성
(8) 현
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교재에 포함되어 있는 자료를 탐구함으로써 지식과 정보를 추출할 수 있는 능력을 기르고 역사적 사고를 경험할 수 있다.’라고 되어 있다. 그러나 세계사교육과 관련된 기존연구물들에서는 세계사교육을 위한 교육과정이나 교재가 제대로
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교재 경비경찰, 삼영문화사, 2008
* 남승길, 경찰비례의 원칙에 관한 판례연구(1), 경찰대 논문집 제24집, 2004,
* 김복동ㆍ오태곤, 국제화 시대의 경찰작용 통제법리에 관한 연구, 한국콘텐츠학회
논문지 ‘05 Vol.5 No.3
* 오병주, 경찰권의 근거 및
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