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셀프리더십 프로그램 개발 및 적용효과. 제11권, 제3호, P.1053-1073 1. 서론
▷ 현재 관찰된 문제와 중재의 필요성
2. 본론
▷ 중재의 정의
▷ 중재의 절차, 기대되는 결과
▷ 중재의 합리성
3. 결론
▷ 비용효과적 측면의 고찰
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리더십 유형과 임파워먼트의 관계. 간호행정학회지, 2006; 12(2) : 196-203
박민아. 간호대학생의 셀프리더십, 임상실습 스트레스 및 대처방식 : 석사학위논문. 대구:
경북대학교; 2009
김명화, MBTI 자기성장프로그램이 간호대학생의 자아정체감, 자
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리더십, 북넷, 2010
하버드 비즈니스 프레스, 이상욱 역, 리더십의 기술, 한스미디어, 2008
배은경, 셀프 리더십의 긍정적 힘, 가림출판사, 2011,
김재득, 리더십, 대영문화사, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 셀프리더십(Self Leadership)
1. 셀프리더십의 개념
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셀프리더십에 대해서도 다시 살펴볼 기회가 되었다. 어려운 일 속에서도 자기 일을 찾아내고 주변과 함께 가는 베서니 해밀턴처럼 나도 나의 인생의 주인공이 되어 살아가고자 한다.
[참고문헌]
- 공주대,“자기성장, 셀프리더십” 프로그램
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리더십 프로그램 개발 및 효과, 광주 : 전남대학교 대학원, 2013
김소연, 역사적 인물을 활용한 역사교육활동이 유아의 창의적 리더십과 조망수용능력에 미치는 영향, 부산 : 경성대학교 교육대학원, 2017
김미선, 유아 셀프 리더십 프로그램의
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