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폭우>의 미스터 장 역시 소설에서 이러한 역할을 한다. 그는 이 모든 갈등과 오해, 분노, 고통을 익히 알고 있다는 듯이 인물들을 관조한다. 그는 그들의 삶에 적극적으로 개입하거나 하지는 않지만 한 발짝 물러서서 그들의 이야기에 귀 기
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적 면모가 드러나기도 한다.
작가는 해체된 가정의 ‘나’라는 인물을 통해 상처받은 어린아이의 불안한 심리의 서막을 고스란히 전달함으로써 해체된 가정의 문제를 상정한다. 이 작품은 궁극적으로 가족 분열과 해체를 경험하는 이혼 가
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사랑에 의해서만이 인간의 구원이 가능함을 도스또예프스끼는 이 작품을 통해 역설하고 있다. 독후감
서론
본론
결론
#죄와벌의 인물분석
1. 스비드리가일로프와 아브도챠
2. 라스꼴리니꼬프와 소냐
#'죄와벌'에서 꿈에 대한 분석
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영양이 더 풍부하다. 낙타유에는 우유보다 세배 많은 비타민C가 들어있고, 철분과 불포화지방산, 비타민B가 풍부하다.
앞으로 해수면이 상승하게 되고, 홍수나 폭우 같은 자연재해가 자주 발생하게 된다면 물위에 뜨는 집을 짓는 것이 좋을 것
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고 도보로 관문을 넘는 경험을 하지 못한 게 천추의 한이다)본만큼 느낄 수 있다는 말처럼 서울에서 나서 자라온 내게 가파르고 울창한 숲과 맑은 계곡물은 1년동안 쌓인 피로를 씻어주기에 부족함이 없었다. 특히 폭우로 사람들이 행렬이 줄
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손보미가 중력에 맞서서를 소설 속에 넣은 것은 그녀가 폭우를 통해서 말하고자 하는 바와 상당한 관련을 갖는다. 사람은 누구나 중력이라는 초자아의 세계에서 자유롭지 못하다. 그럼에도 그것에서 끊임없이 벗어나려 시도하는 것은 가능성
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폭우」의 마지막 부분에서 나타나는 미스터장의 이야기는 타인과의 관계 맺기가 결국은 갈등의 요소를 안고 있음을 내포하기도 한다.
앞선 내용들은 모두 손보미를 대표로하여 우리 문학이 레이먼드 카버를 대표한 미국 문학과의 연계에 대
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독자
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 가격 : 500원
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