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다. 교수방법 및 전략의 설계는 하나의 교과과정이나 수업내에서의 교수활동을 선정하고, 순서화하는 일이다.
교육공학의 개발 영역은 주로 컴퓨터 보조수업이나 웹기반 수업을 개발하는 것과 같은 현대적 매체의 특성을 살린 개발에 역점
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인종갈등, 장애아의 학급 내에서의 사회적 관계에 좋은 영향을 끼치는 것은 물론, 학습자의 자아개념 형성과 태도 형성에도 좋은 영향을 준다고 입증 되었다.
2) 컴퓨터를 활용한 수업공학
요즘 들어 컴퓨터를 활용한 수업방법이 많이 사용되
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수업체제개발 및 설계의 최근 동향과 과제: 행동주의 패러다임과 인지주의 패러다임의 비교, 교육공학연구
김종량(1991), 교육공학 : 수업공학의 이론과 실제, 서울 : 문음사
김상수(2002), 학습자 주도의 활동 중심 수업을 위한 수업 설계, 하나
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공학 수업공학의 이론 및 실제, 문음사, 1997
◇ 경상남도교육청, 교실수업 개선을 위한 중등학교 수학과 학습자료, 2000
◇ 권성호, 교육공학의 탐구, 양서원, 2002
◇ 박종필 외, 교육행정, 원미사, 2003
◇ 이용남, 교육방법 및 교육공학, 교육과학
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수업이론을 주체적으로 수용하여 수업의 형태에 맞는 이론을 기초로 하여 수업을 진행해야 할 것이다.
<참고도서>
박완희(1996), 수업총론<삼정판>, 경성대출판부 pp.45∼94
김종량(1997), 교육공학-수업공학의 이론 및 실제-, 문음사 pp.139
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