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조력자로서의 역할을 수행하는 것이 좋다.
효과적인 수업은 마무리가 중요하다. 학생들이 그들의 노력이 무언가 결실을 거두었다는 것을 느끼도록 하기 위해 교사는 학생들이 수업을 마무리하도록 도와야 한다. 교사는 학생들이 발표한 내
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수업, 생활 지도, 의사소통 등 교실에서 학생과 교사간에 이루어지는 모든 활동을 말한다. 또한 교실 기능은 교실뿐만 아니라 학교에서 이루어지는 학생들의 수업과 생활을 위한 모든 활동을 포괄적으로 포함하고 있다. 최근 학교 교육은 새
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수업개선 연구, 서울 : 한국교육개발원
양호환 외(1997), 역사교육의 이론과 방법, 서울 : 삼지원
Ferdi Serim·Melissa Koch, 이태욱 역(1999), 인터넷이 학교를 바꾼다, 서울 : 한빛 미디어
Laura Parker Roerden 저, 홍명희 외 역(2000), 인터넷 활용 수업의 이론
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조력자의 역할을 할 수 있다. 이는 열린 교육이 지양하는 그런 방법으로 열린 교육이 되려면 이 정도의 시설은 되어야 한다고 본다.
참고문헌
김영환(1999), 인터넷 활용수업의 방법, 인터넷의 교육적 활용방안에 관한 중간 연구보고 자료집,
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수업(individual learning)을 이상으로 삼고 있다. 그럼에도 불구하고 현재의 학교 체제 속에서는 모든 교과목을 개별화 교육으로 실시한다는 것은 물리적으로 불가능할 뿐만 아니라 여러 면에서 부작용을 야기 시킬 가능성을 안고 있다. 그렇지만
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조력자가 될 수 있음을 자부합니다.
저는 수업 시간에 학생들과의 피드백을 중요시 여기고 있으며, 학생들의 학습 이해도를 고려하여 수업하는 것이 저의 가장 큰 장점이라고 생각합니다. 학생들의 눈높이에서 한국어와는 다른 언어체계인
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조력자로서 습득했던 지식과 본인만의 노하우로 직원들을 교육하여 그들이 더 빠르게 회사와 업무에 적응할 수 있도록 돕겠습니다. ① 자신에 대해 자유롭게 표현해 주세요.
② 지원동기와 입사 후 NAVER I&S에서 자신의 미래 모습을
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조력자가 되어야 한다고 생각하는데, 저의 다양한 경험들과 제가 가지고 있는 전문상담교사 자격도 이런 역할을 하는데 효과적으로 작용할 수 있을 것이라고 생각합니다. 빡빡한 경쟁사회, 계산적인 인간관계가 일반화되고 있는 현대사회에
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조력자와 같은 역할을 수행하고, 부모님들에게는 아이들을 믿고 맡길 수 있는 양육의 동반자가 되고자 합니다. 또한, 외국의 선진화된 교육사례들을 분석하여 우리의 실정에 맞는 프로그램을 기획한 후, 이를 현장에 있는 아이들의 발달에 맞
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수업시간 팀장을 계속적으로 활동하면서 많이 보완해나가고 있는 중입니다. 저는 나서야 할 때와 조력자의 역할을 해야 할 때를 구별하여 팀 내에서 시너지 효과를 극대화 시킬 수 있습니다.
3. 사회 봉사활동 및 동아리활동
대학교 입학 후
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