|
수학교육적 고찰, 박사학위논문, 서울대학교, 1996
김수환 / 어떻게 이해하지? 수학교실 연구시리즈, 경문사
유대현 / 수학문제해결과정에 나타난 초등학생들의 직관적 사고 분석, 서울교육대학교 교육대학원, 2006
수학문제해결론, 경문사
우정
|
- 페이지 7페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.04.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제를 다시 한 번 검토해보고, 위와 비슷한 문제를 상상하여 그
문제를 해결해 보아라.
<문제3>
한 변의 길이가 1인 정사각형이 있다. 이것을 아홉 등분하여 중앙의 정사각형을 제거하고, 나머지 정사각형을 다시 위와 같이 아홉 등분하
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.11.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
보면 나중에 가서 실수해서 문제를 틀릴 때가 많지요. 지금과 같은 피타고라스의 정리를 사용해서 풀 경우에 방법을 알아내고 아이디어를 짜는 것도 중요하지만 마지막에 제곱을 풀어주어 끝마무리까지 지어 의 값이 아닌 현 의 값을 구해주
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.05.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
보면 나중에 가서 실수해서 문제를 틀릴 때가 많지요. 지금과 같은 피타고라스의 정리를 사용해서 풀 경우에 방법을 알아내고 아이디어를 짜는 것도 중요하지만 마지막에 제곱을 풀어주어 끝마무리까지 지어 의 값이 아닌 현 의 값을 구해주
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2007.05.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제 해결력을 신장시킬 수 있는 교수 학습 자료의 개발과 교수ㆍ학습 방법의 적용이 요구됨을 알았다.
Ⅷ. 결론
문제해결교육에서 유의할 점은 절대 ‘발견술을 가르쳐서는 안된다’는 것이다. 그러나 현재 이루어지고 있는 수학 문제해결
|
- 페이지 5페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.04.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|